今年3月，人工智能首次被寫入政府報告。7月，×××印發了《新一代人工智能發展規劃》，提出面向2030年我國新一代人工智能發展的指導思想、戰略目標、重點任務和保障措施——舉全國之力，在2030年一定要搶佔人工智能全球制高點。
毫無疑問，今年將成人工智能“關鍵年”。據工信部統計數據顯示，去年我國人工智能市場規模達239億元，預計2018年將有望超過380億元。然而，在人工智能市場規模不斷擴大、形勢一片大好的背後，也有隱患暗藏。
人才缺口達500多萬
據統計顯示，中國人工智能從業者擁有超過10年的行業經驗的，只有不到25％，而在美國這一比例爲50％。一些業內人士認爲，國內的供求比例僅爲1：10，供需嚴重失衡。工信部教育考試中心副主任周明也曾在2016年向媒體透露，中國人工智能人才缺口超過500萬人。
在互聯網圈子裏，有一句話流傳甚廣：得人才者得人工智能，得人工智能者得天下。由此可見，人才對於科學的發展是多麼重要。但爲何人才缺口會如此之大？
相關專家分析，這是由於國內外企業，均把人工智能看成下一個變革的主要力量。而人工智能技術人才，則是主導這一變革的中流砥柱。人工智能的競爭說到底是對人才的競爭，因此各大互聯網企業高薪挖人的現象層出不窮。
擺在面前的另一個問題是：缺口這麼大，怎麼辦？估計不少人都想問句“現在學還來得及嗎”。
人工智能去哪學
×××下發的《規劃》中明確要求從今年秋季開學，在中小學設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育。所以如果你是小學生，或者你家孩子上小學，那麼不用愁了，跟着學校走就行。
如果是高中生，以後想從事人工智能領域工作，可以選擇C9高校(即國家首批985重點建設的9所一流大學，北京大學、清華大學、復旦大學、上海交通大學、南京大學、浙江大學、中國科學技術大學、哈爾濱工業大學、西安交通大學)和中科院研究所。
但有一點不得不說，雖然人工智能很火，但並沒有人工智能專業。
這是因爲人工智能是一門多學科交叉融合的技術科學，涉及計算機科學、自動化、數學、電子信息工程、物理、生物等專業，涵蓋圖像處理、計算機視覺、計算機圖形學、自然語言處理、腦認知等子領域。
的確，要學的東西很龐雜，但對於想學的人來說，這都不是事，你說是不是？
以上，陳如初拙見！若有冒犯，請見諒。
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