傳統的企業員工培訓多是考慮公司發展戰略和願景，按照目前的公司需求、任務對員工進行知識技能等方面的培訓。上層管理安排下來的業務，就針對這個任務設計培訓的內容、培訓的方式，績效考覈的標準也是按照對應業務的完成情況來考覈。這和麪向過程的傳統的軟件開發思想是一致的，面向過程的方法考慮的要麼是數據要麼是行爲，針對某件事情設計。面向對象卻是把數據和動作結合起來，同等看待，認爲世間萬事萬物皆對象，給每個對象的屬性定義對應描述，對象的每個動作都用方法定義好，某個事件就是對象調用自己或者別人的方法隊數據進行操作。這對於企業員工培訓的意義在於儲備人才、形成自己的人力資源，使企業人才發展走在企業戰略發展之前，在人才纔是企競爭力的時代，用人才帶動公司向前發展。
目前已有不少世界先進的企業公司已經不斷形成自己的人力資源優勢，這是面向對象的培訓方式的結果，這些公司把人才培養從員工角度出發，滿足員工成才、職業發展的培訓需求，是面向員工，不再是流程化培訓，從員工職業生涯長遠發展考慮，階段性地給予員工培訓，促進員工不斷向前發展，最終員工依靠自己的才能實現公司的願景。