如上這樣的故事太多了,很多時候,程序員們(包括我在內)辛苦地學習,有的沒有好的效果,有的過程充滿痛苦,有的更是不知道我學它的目的是什麼。
國內的教育體制,培養了這樣一批人:
他們努力、奮進,熱愛技術,願意投身軟件行業,願意寫出高質量的代碼,他們對業界的東西很感興趣,他們願意學習紮實的基礎知識,他們渴求火熱的新技術……
幾年以後,他們擁有廣泛的視野,閱歷寬闊、經驗老到、言辭犀利,對行業動態瞭如指掌,顯然,他們是行業的博學者。
然而……
他們卻缺乏這樣一種能力——思考。
欠缺思考容易導致這樣的現象:
- 不會做設計。
遇到了問題,拿見到過的、學到了的熟悉的框架、方案、模式往上套,而不仔細分析其中的利弊,只是儘可能地尋找最接近當前問題的解決途徑。
有的是不會做系統設計。和少數所謂的“架構師”接觸過,他們“只懂業務,不懂技術”,這樣設計出來的系統只能滿足功能性需求;而論壇上的一些具體問題的討論話題,則暴露出一些跟帖討論者“只談技術,不提業務”,譬如“XXX大容量的解決方案”、“秒殺系統的終極架構”,企圖對某一類寬泛的問題,設計出一套放之四海皆準的通用解決方案。
還有的則是不會做面向對象設計,缺少抽象和解耦的能力,這樣的例子就更多了。朋友告訴我,他的單位有一位寫Ruby的老員工,一個龐大的工程,代碼裏面居然只有一個上帝類,就搞定了所有的問題。 - 不能堅持自己的觀點。
這一點在面試中最容易觀察到。應聘者有剛畢業的學生,也有工作超過10年的有豐富經驗的從業者。他給出一個粗略的方案以後,在方案沒有細化到一定程度以前,很難給出優劣的評論,但是,如果你輕輕地challenge一下,他就迅速放棄本來的構思,跑到你的思路上來。
例如,SNS系統中,服務端有消息要怎樣通知到客戶端,這樣的一個問題,解決方案有很多種,比如客戶端輪詢、服務端hold住連接推送等,各有利弊。應聘者應當有自己的觀點。 - 不能細化一個問題解決方案。
怎樣區分一個空談家和一個實幹家?給他一個具體的問題是最好的辦法。在我剛工作的時候,我曾經很欽佩那些在活動中、討論中高談闊論的人,我覺得他們很能說。可是後來我逐漸發現,能說的人實在是太多太多了。
細化設計、甚至落到編碼,纔是對一個程序員真實的檢驗。當然,如果你覺得做軟件設計的人可以不熟悉編碼、架構師可以不首先是一名高級程序員,那我們也沒有什麼可談了 :)。
如果你會學習,你可以成長得很快;如果你不會思考,你永遠只能跟在別人後面。
在新技術的學習上我認爲也應當多思考,不同的人有不同的學習動機。在非外界所迫的情況下,對於新技術的學習,我的觀點可以概括爲:
- 它要解決什麼問題,就是所謂的問題域,是我關心的嗎?
我沒有去研究操作系統底層的實現,並非這沒有價值,而是我沒有興趣,這就是問題域的影響(不過現在我有興趣了,我想做一些這方面的事情)。 - 和過往解決方案它的優勢在哪裏,是否顯著?
這是competition,重複的技術是沒有生存空間的(當然,你是微軟的話除外 :) ),就像互聯網同一個類型的網站,競爭到最後就那麼兩三家。
就像Groovy,我很喜歡它,但是有了Scala以後,我覺得興許有一個要死掉(Groovy創始人說,如果他早些知道Scala的話,就沒有Groovy什麼事了。具體的報道請去Google上搜他的blog)。 - 它的實現和帶來的效果上看,有沒有很有意思的思路,是值得借鑑和思考的?
這是最難講的一個問題。以去年初開始接觸的Node.js爲例,它可以做到把後端的聚合(譬如portlet之流)放到前端來,後端只保留一種類型的頁面服務——頁面模板,以及若干易於管理的API接口,大大簡化了後端體系的複雜度,而且還能把壓力分散到前端來,這是我早些年不曾見到的。
這三個問題想過之後,覺得有價值,我纔去學習。要不然,對我而言就是不想深入的東西,瞭解瞭解也就罷了。
新技術學習的方式呢,我想說這麼幾點:
- 尋找切入點。
我很喜歡BlueDavy的blog上的一句話:“理論不懂就實踐,實踐不會就學理論!”。最後最好是要落到動手實踐上去的,但是倘若習慣從那些原理介紹的文字入手,未嘗不是一種不好的選擇。而且,現實情況會有一些約束,例如在瞭解幾家互聯網公司的雲平臺的時候(Amazon的EC2,M$的Azure等等),除非你是這幾家公司的員工,否則是很難深入其中的。 - 尋找自己的興趣點。
學習應當是一件有意思的事情,當你的大腦排斥它的時候,我不相信可以很容易地掌握這門新技術。如果你找不到興趣點,那麼,不妨回到我前文對於新技術是否值得你學習的觀點上去,既然你沒有什麼興趣,你學它幹嘛? - 善於比較。
比較是一種非常容易上手的思考方式,和什麼比較?和相似技術比較,和操作系統、網絡這些基礎設施上面的例子比較,最後,和生活中的例子比較(譬如,Java NIO的實現是一個很好的例子)。 - 不斷獲得回饋。
回饋是什麼?做出一個HelloWorld的例子,就是一個極好的回饋;理解某一項實現原理,聯想到其它類似的實現,產生一種恍然大悟的感覺,也是一種回饋。在學習的過程中,不斷產生回饋,意味着你不斷地收穫成就感,這是繼續下去的動力之一。
轉自 RayChase