考試時間
15:40-16:10
題型（35% 248.5，合格：147）
長對話 1% 8%
短文 1% 7%
講座 2% 20%
（1）長對話
考題類型：主旨題（首輪迴合、重複出現的）、細節題（試聽一致、同義替換）、推斷題
特色：
a. 題目隨着對話展開均勻分佈
b. 分話題構成總話題
c. 注意男女各自的觀點
（2）短文
a. 記敘文：生活、短文故事、任務生平（傑出人物：居里夫人等），考察細節題多，主旨題較
少，推測題更少。
b. 說明文（居多）：文化教育類、社會制度類、科技。圍繞一個核心展開描述，用分類舉例數字
等描述、總分結構。選項多出現在因果（because so）、手段（by）、目的（to do）
（3）講座：
時間在3分鐘以上，分值最高，結構通常爲總分或總分總，題材校園生活居多，語言口語
話，長句較多
考綱：
主旨大意、事實細節題
題目類型
（1） 細節80%：通常會做一些同義替換（特別是動詞和形容詞）
（2）主旨20%：重複出現，角度，選項的邏輯（意義比較深的）
（3） 推理20%：排出（聽到的選項大多是錯的），選項的邏輯（層次意義深的），聽懂這個句子
策略：
1.聽前試音：抽出兩分鐘看卷，倒着劃核心詞，盡力而爲。
2. 學會推測選項，內容相近（基本排除）或者相反（其中之一）的選項
3. 劃核心詞：
（1）名詞+動詞/形容詞
（2）A of B結構，全勾上
（3）形容詞+名詞
練習方法：
泛聽+精聽
聽力步驟：聽中三步走
（1）劃、讀關鍵詞（主題）
優先勾選名次，形容詞，動詞，形容詞和動詞通常會被同義替換。
（2）預測（問題）
（3）邊聽邊選（原則+出題點）
聽力原則：
（1）試聽一致原則
What？聽到的和看到的保持一致
When？平時練習就使用，勾選核心詞再聽
How to enhance？加強動詞和形容詞的同義替換
（2）順序原則
What？題目順序與文章文本順序基本相同
How？無需從頭聽到尾巴，中間部分無需緊張聽，學會定位題目位置
（3）匹配原則：關鍵詞匹配原文
出題點位置
（1）邏輯
因果邏輯：because, so, so that, for, as
轉折邏輯：however, yet, but, now, today, although, rather, in fact
時間邏輯：first, before, after, while
結論：show, says, so, conclusion
（2）強調
語音強調
語義強調
比較級：more, smaller, greater, as well as
最高級：most, particular, great, of course
否定處：isn't, no, haven't, weren't, aren't
（3）首位段句