啓程——本文逐漸完善中...
三個普適性主題：系統的問題解決方式，抽象能力，以及將計算思維作爲思考世界的一種方式。
應當學會以下技能
初級技能
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使用語言進行編程與計算
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學會系統性地組織編寫調試中等規模的程序；
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理解算法複雜度
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將模糊的問題轉化爲明確的計算方法，以此解決問題，並對這個過程有深刻的理解；
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掌握一些有用的算法以及問題簡化技術
中級技能
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對於那些很難得到封閉解的問題，知道如何使用隨機性和模擬技術進行清晰闡述；
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學會使用計算工具（包括簡單的統計，可視化以及機器學習工具）對於數據進行理解與建模。
編程本身就是一件非常困難的事情。正如那句名言所說：“在幾何中，沒有爲國王鋪設的大道”。對於編程而言，沒有捷徑可走。想學會的話，得練，得多練，得用心練！
計算機只能用來做兩件事，執行計算與保存結果，但是它把這兩件事做到了極致。常見的臺式機與筆記本電腦每秒鐘大概可以執行十億次計算。許多問題被證明可以通過計算機來解決（當然也有不能通過計算機來解決的）。
希望大家可以熟練地將計算思維應用到解決工作學習生活的問題中。
所有的知識可以被歸結爲兩類：陳述性知識，程序性知識。
陳述性知識由對事實的描述組成。
程序性知識說明如何做，描述了信息演繹的過程。
世界上目前存在幾百種編程語言，沒有哪一門語言是最好的（儘管你可以數出一些最差的）。每門語言都有自己的長處。
每種編程語言都有基本結構，語法，靜態語義，語義。
我們舉個栗子：就拿英語來說，它的基本結構是單詞，語法則是來描述那些單詞放在一起可以組成通順的句子，靜態語義則定義了哪些句子是有意義的，語義則定義了句子的實際含義。
下面是更加詳細的解說；
英語的基本結構，比如：
| 1 名詞 noun n. student 學生 | 6 數詞 numeral num. three 三 |
| 2 代詞 pronoun pron. you 你 | 7 冠詞 article art. a 一個 |
| 3 形容詞 adjective adj. happy 高興的 | 8 介詞 preposition prep. at 在... |
| 4 副詞 adverb adv. quickly 迅速地 | 9 連詞 conjunction conj. and 和 |
| 5 動詞 verb v. cut 砍、割 | 10 感嘆詞 interjection interj. oh 哦 |
英語的語法定義了字符和符號組成句子的正確形式,比如：
<代詞><系動詞><形容詞>的形式在語法上是有效的,而<名詞><名詞><名詞>這樣的句子形式在語法上是不對的。
英語的靜態語義定義了哪些語法有效的句子是有意義的，比如：
英語中I are big.這個句子符合語法<代詞><系動詞><形容詞>的形式，但是它不是有效的句子，因爲are是複數形式，而代詞I是單數，這在靜態語義上是無效的。
語義爲每個語法正確又沒有靜態語義錯誤的句子關聯一個含義，比如：
在自然語言中許多句子是模棱兩可的。比如句子I cannot praise this student too highly可以是一種讚揚也可以是一種批評，而編程語言是被精心設計過的，所以每個語言都只有一種確切的含義。
[1]python編程導論第二版，John V.Guttag著，陳光欣譯
[2]Introduction to Programming in Python : An Interdisciplinary Approach