前一陣子小編給大家連續分享了十篇關於Python正則表達式基礎的文章，感興趣的小夥伴可以點擊鏈接進去查看。今天小編給大家分享的是Python正則表達式的簡單應用和示例演示，將前面學習的Python正則表達式做一個概括。
下面的栗子是用於提取高考日期，一般來說，我們填寫日期都會寫2018年6月7日，但是也有很多人會寫成2018/6/7、2018-6-7、2018-06-07等，還有的人可能會寫爲2018-06或者2018年6月。總之對日期的寫法五花八門，那麼我們現在需要寫一個正則表達式來統一匹配這麼多的情況，應該如何來處理呢？具體的教程如下所示。
1、首先我們先寫個簡單的正則表達式，然後一步步經過測試，慢慢達到匹配的效果。
這個正則表達式比較複雜，一下子可能看不懂，小編帶大家一層一層的進行理解。
2、我們從左到右對正則表達式進行分析，首先“.*”代表的是任意字符出現任意多次，對應原始字符中的“XXX”；“高考時間是”沒有什麼特別的，就是對應原始字符串中的“高考時間是”。
3、接下來是“d{4}”代表的是連續出現4個數字，對應原始字符串中的年份“2018”；“[年/-]”表示取“年”、“/”、“-”中的任意一個字符，對應原始字符串中年份“2018”之後所連接的下一個字符。
4、繼續往後是“d{1,2}”代表的是連續出現1個到2個數字，對應原始字符串中的月份“6”或者“06”；“[月/-]”表示取“月”、“/”、“-”中的任意一個字符，對應原始字符串中月份“6”或者“06”之後所連接的下一個字符，同年份的理解如出一轍。
5、接下來就複雜一些了，其中“d{1,2}”的理解同月份的理解一致，關鍵是關於“日”的提取主要需要注意有的字符串有日期，有的字符串並沒有日期，所以需要特殊字符“|”來表示“或”的關係，並且用特殊字符“$”來表示結束。
6、理解了上述關係之後，接下來依次驗證六個原始字符串，看看是否能匹配成功。下圖是原始字符串string2的匹配情況。
發現可以匹配得上。
7、下圖是原始字符串string3的匹配情況。
發現可以匹配得上。
8、下圖是原始字符串string4的匹配情況。
發現可以匹配得上。
9、下圖是原始字符串string5的匹配情況。
發現這種模式並不能匹配上，這是什麼原因呢？
10、原因是月份“d{1,2}”後面限定要跟“[月/-]”，而原始字符串string5的時間爲“2018-06”，其後面沒有任何的字符就結束了，也匹配模式搭配不上，因此在這裏需要改進一下。
需要利用特殊字符“|”和特殊字符“$”，做一個“或”的選擇，如上圖所示，之後就可以匹配成功了。
當然也可以直接把“[月/-]”一起加入到第二個括號裏，如下圖所示，這種方式更爲簡便。
11、下圖是原始字符串string6的匹配情況。
可以看到此時可以成功匹配。
經過測試可以發現，此時改進後的字符串對6種不同日期的字符串都可以成功匹配。小夥伴們，有沒有感受到正則表達式的魔力呢？