關於讀後感

      看朋友圈裏媛發了和兒子的聊天,她的兒子暑假後要上一年級,母子倆的聊天就如此有深度,終於明白我家孩爲啥只會傻玩,老母親自我反思中。

行:媽媽,我還想聽昨天講得《窗邊的小豆豆》。

媽媽: 好的。你知道這個故事是誰寫給誰的嗎?

行:是黑柳徹子寫給他的校長小林宗作的。

媽媽:你聽得非常認真,這個故事可是發生在小豆豆身上真實的故事呢。你覺得這個故事怎麼樣?

行:我覺得這個故事真好玩。

媽媽:可這個故事的最後可不那麼好玩了。

行:爲什麼?

媽媽:因爲巴學園被燒壞了。

行:它是怎麼被燒的?

媽媽:你想想這個故事發生在什麼時間?

行:第二次世界大戰期間。我知道了,是美國扔原子彈把日本炸了。

媽媽:對,巴學園被燒的確是戰爭的原因,但是不是美國的事兒我就不知道了。

行:那小豆豆沒死就好。

媽媽:是啊,巴學園被燒了但在小豆豆心裏卻一直記得它。你知道爲什麼嗎?

小行:因爲他的校長整天帶着他們吃喝玩樂。她很高興。

媽媽:對,但不僅僅是吃喝玩樂這麼簡單,他們隨時隨地都在學習知識和本領,而且老師們也經常誇她是最棒的孩子,這樣的方式讓小豆豆更加快樂,更加自信了,最後從一個被開除的小調皮成爲了一個大作家。

行:那媽媽,爲什麼日本在二戰中是軸心國還會被轟炸呢?

媽媽:在戰爭不管是對哪個國家都沒有好處,最後日本也一樣被其他國家國家轟炸。

行:爲什麼日本那麼小會侵略中國呢?

媽媽:因爲當時中國不是很強大,很多國家都想在中國的土地上搶奪土地和財寶。

行:爲什麼只有日本侵略中國呢?英國,美國都和中國是好朋友呢?

媽媽:其實,在很多很多年前英國和其他幾個國家就侵略過中國,燒過宮殿,搶走過很多寶貝,最後還簽訂不平等條約,比如《南京條約》,還讓割地賠款?

行:什麼意思?

媽媽:就比如有個壞人跑到我們家裏打了你,搶了你的玩具,走的時候還說讓我們賠給他錢而且還把房子賠給他,這公平嗎?

行:不公平。

媽媽:對,籤的這種不平等的協議就是不平等條約。

行:那什麼是割地賠款呢?

媽媽:就是賠給人家錢,還要給人家一個地方。

行:那把哪兒給他們了呢?

媽媽:南京條約裏面把香港給了英國。讓英國人來管理。

行:不對啊媽媽,香港是中國的啊。

媽媽:對,現在就是中國的。但在有一段時間裏被割讓給英國100年。比如,我們家裏有兩個孩子,其中一個被壞人搶走了,我該怎麼辦?

行:該照顧好沒被搶走的。

媽媽:哈哈,是啊,在照顧好沒被搶走的這個孩子的同時,還要想辦法把另一個孩子要回來。

行:怎麼要回來的?

媽媽:100年以後,我們中國變得強大了,也就是 1997年7月1日,中國吧香港要回來了。

行:那媽媽這些你都是怎麼知道的?

媽媽:我在歷史上上學的。

行:這就是歷史啊?

媽媽:對啊,這就是中國的一小段歷史,你知道嗎?中國有上下五千年的歷史呢。

行:我知道,我聽過這個書的名字。媽媽你給我講講吧

媽媽:[囧][囧][囧]

你還記得你背過的朝代歌嗎?中國的歷史比那個還長呢。明天帶你去書店一起去買這本書好嗎?

行:嗯,好。

媽媽:晚安,寶貝

行:晚安,媽媽!

......

老母親已累暈

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