一晃工作十餘年了，但是如何在工作中學習，似乎也就是最近這幾年纔開得竅。談點我自己的感受和總結，不見得都對。
大多數人的學習終於第一天上班那天，可以反駁我，但你要在周圍觀察之後再來。
工作以後持續學習，我覺得分爲兩種方式，一種是靜態學習，一種是動態學習。
靜態學習，是需要單獨的時間段，哪怕是碎片化的，比如地鐵上，是在不工作的時候，需要刻意。
動態學習，是在工作的過程中學習，更要刻意的學。如果在工作中不可刻意，那麼也是打水的籃子，只是被沖刷了而已，留不下多少內容。
總結下來，就是靜態是在工作之外，動態是在做工作中。
一、靜態學習
先說靜態學習，上面說了，靜態需要單獨的時間段。巧婦難爲無米之炊，得有時間才行。
以我自己爲案例，我的一天基本是這樣
6：00起牀，7：00-7：15之間到公司，健身房鍛鍊到8：00-8：10之間，吃早飯，基本8點30坐到工位，此時距離9：00還有30分鐘。這30分鐘屬於我自有支配。
無意外情況下（意外情況，比如參加一個會議，拖堂了）中午12：30吃過飯—13：30這個時間段，60分鐘，屬於我自有支配。
晚上一般22：00到家(儘量的保障，晚上8、9點叫着開會聊需求是很平常的事情，拖堂就不可控)—到23：00，這中間60分鐘，是屬於我個人支配，一般不會超過23：30睡覺，年齡大了，剋制。
這樣算下來，我一天工作時間期間，可自由支配的時間在2小時30分鐘。但早上的30分鐘，我一般要將一天的工作計劃做個安排，算下來，還剩2個小時，這2個小時，還要在中午不睡覺的情況下。
所以，馬老師說的福報下，我幾乎是做不了其它事情的，包括看書。以前寫書的那段時間，是經常晚上要凌晨1點半左右，但畢竟不可持續，要命。
如何破
1、排除干擾
就是將這一天的2個小時有效的利用，干擾一般來自幾個方面，刷朋友圈，刷看一看，這個也是朋友圈的，刷視頻(曾經卸了又裝)，看一看也是，摒蔽掉又打開。
因此，必須要再狠一點，視頻軟件就乾脆卸掉，當然看看電影也是一種學習，就看你自制力了，週六看一天就肯定不行，此處因人而異。
還好的一件事情是頭條我早在3年前就協助掉了，抖音從來就沒有安裝過。
至於那些摒蔽掉又打開的，還是要有一點剋制力，靠剋制力。如果自己的剋制力可控，這些都還好，在沒有達到這個能力之前，不給自己慾望可乘，也是個辦法。
2、中午定量休息5-10分鐘，小憩
中午不休息，或者定量休息5-10分鐘。定個鬧鐘，時間到就幹事。一般中午休息10分鐘就夠了，不休息，只要自己的生物鐘調節適當也是可以，曾經我也有半年時間中午不休息，也不影響下午的工作。
3、加強鍛鍊身體
鍛鍊身體是個永恆的活動，身體好些，精神好，一天干事情都利落。這個也是保持讓自己一天，當然也包括自有支配的這2個小時，可以持續專注。只要自己的專注力有保障，就可以高效的工作。
4、再狠一點
週六日可以利用一下，想在想來剛畢業那幾年我需要休息兩天嗎，尤其是剛畢業，正是海綿吸水的時候。拿出一天時間來做自己的事情。
寫書的過程中不也是這麼幹的嗎，所以時間用這個週末來補。讀書，寫作，都可以，乾點自己有興趣的事情。
但如果你確實有事情要處理肯定要排外。不過一般情況下，只要你願意，都可以。想想，你自己一拍大腿，就能自己決定的事情也就那麼幾件，抽根菸，喝杯酒，去趟圖書館。你選擇在哪裏，你就在哪裏。
無論你的靜態時間多或者少，你都要去擠，去利用，然後刻意，這是關鍵。
二、動態學習
我們再來看在工作中學習，也是個人的感受和使用，不見得都對。主要有以下幾種實踐方法。
1、用以補學，學以致用
學以致用，這個詞語都是知道的。用以補學，是我加上去的。而且在我個人實踐的過程中，這個順序不可顛倒。
比如，我在工作過程中要用到redis，迅速看過api之後，就可以立即使用起來，是爲先用。
在這個使用的過程中如果遇到事務，管道等較爲深入的知識點，可以翻閱別人的代碼或者查找資料，是爲補學。
待查完資料之後有了一個較爲深入的理解，立即反過來將其應用到剛纔的問題處理中，是爲學以致用。
2、三行而後思
都常說“三思而後行”，實際上我們搞軟件的，以動手實踐爲主，應該反過來，也就是 “三行而後思”。
工作中需求來了，分析好之後，基本的技術選型確定好了，實際上如今只要不是旁門左道的需求，正常的技術棧都可以滿足。無論新來的同學，還是老同學，以前沒有涉足過的都可以先幹起來。
這一點有些類似上面說的第一點，大體瞭解後，就可以付諸行動，幹起來。hello wold 總會打印吧，技術進步也是一個迭代進行的過程。但行字要當頭。
3、不用循序漸進
在工作了一定年限後，依然我們具備了基本的專業學習知識技能，我們大可不必對於一個技術從最基礎的那一層搞起。
真的沒有必要，如今圈子也大，網上的也好，自身所處的團隊也好，都是我們可以依靠的學習幫助資源。
工作中來了一個新技術，就如上面提到的旁門左道的需求吧，我們完全可以從高處切入進來。比如一個開源的技術你不用去現學基礎的併發集合類，完全可以一猛子扎進去，從核心代碼出入手。從高深往下淺出。
4、團隊技術分享
爲了營造團隊的技術氛圍，打造學習交流的環境，每個團隊都會搞技術分享，比如固定的每週的某個時間段。
以前往往輪到每個人分享的時候，大家持續分享的技術話題都不太固定，比如這次分享了CAP，下次又分享了mysql的優化，再下次又分享了架構擴展等等，諸如此類。
但你會發現，每當這樣分享的時候，其他人提出的問題，如果有沒回答上來的，下次也不見得繼續詢問了。
也就是某個知識點斷了片，這樣肯定不好。將團隊需要的技術棧列出來，分好幾個方向，大家持之以恆的深入下去來分享，這樣帶來的效果會更好。
讓每一步都算數，我們要做1+1+1+.…=無窮大的事情，不能老是1+1=2，到最後弄了一堆2，自己也2了，就不好。分享是這樣，其他事情也是這樣。
5、工作會議
開會也能學習嗎？當然。有時候一個會少則開40分鐘，多則開一個下午也有可能啊。如何少參加會議，不在我們今天的這篇文章中討論。
想想，你將自己投身到這麼長的一個時間段裏面去，沒有收穫，是多麼損失的一件事情。
開會之前，要先對開會的內容有個大致瞭解，如果是你要參與討論的，那就更要多深入瞭解。
如何捕獲知識，我們技術人員開會，始終是繞不開技術的，能參與到討論中更好，是想，技術交流還不算是學習嗎，需要我們刻意的捕獲。
如果，會上能來大領導，那你就賺了。爲啥，格局不一樣啊，你參與，身同感受就是一種學習收穫。
這裏，跑題一下，追來公司參加促銷活動的具有正能量的明星也是一種學習。
這麼多年下來，我見過周鴻禕(2次)、老羅、吳曉波、黃曉明、田亮夫婦、陳小春、馬布裏、撒貝寧、王浩。。。，以後有時間可以寫個系列，我在公司見過的那些明星們。
爲啥也能學習？當你親身看到他們的時候，你想想他們的背後，成功或辛酸，對你的主觀能動性也是一種震顫，尤其是那年近距離看見王浩那次，想着他的冠軍之夢，頗爲激勵了我好幾天，因這種激勵而產生的沉澱也是永久的。
但以上，都基於一點，刻意。
好了，重新回到正題，來繼續說。
三、之外想說的
1、技術大會不可不去，不可多去
李敖當年來大陸做演進，就說過一句話，“我的分享，你們不可不來，不可多來”。
如今，無論各大互聯網公司內部，還是行業內，技術的氛圍是一年比一年好，看看自己的朋友圈就知道了，很多定期和不定期的技術大會，你方唱罷我登場，讓人應接不暇。需要我們區分同質化的內容。
不去不行，氛圍在這裏，總要融入進去；每次都去？自己想想就不必要啊。要有所選擇的去，要有針對性，拓展知識領域，還是尋求解決方案，甚或交友，得有個目標。
2、用輸出倒逼輸入
我常用這種方法，自己用就是這麼個叫法，如果是別人對你用，那就是激將法。比如，團隊內部說，下週誰願意主動分享，這個時候可以站出來。
時間，地點設定好之後，你就要開始兌現你的承諾了。你要開始定分享主題，然後拆解並準備分享的內容，這個過程你將會對自己補充很多知識。
我在外面常常接收別人的邀請去做分享，答應下來後，我就要給自己規劃時間，開始準備，這樣的機會一定要抓住，是很好的一次歷練，當然團隊內部分享也是一樣的，只是換了個環境，首先還是你得意識到這一點，可以利用輸出倒逼輸入。
3、有了方向，就有了厚度
前段時間我在看一本關於Oauth的技術書籍，在看到這本書之前，我認爲Oauth也就兩篇文章能夠講清楚的事情。
但發現這本書從Oauth的構建使用，到使用注意事項，再到安全寫了將近300頁，自己寫書的時候分佈式、消息、網關等等都羅列上才就200多頁。
那一刻感受就是，有了方向就有了厚度。
好了，洋洋灑灑，寫了這麼多字，先到這兒吧。
注，本文僅代表我自己的實踐學習方法的總結，不見得都對，更不見得適用大衆。
