// 最近的成就
有個同學，叫YZ。我和他認識有三年了。我們都是大二。我學計算機工程，他學信息系統，並且在學校的一個博學計劃裏面。
昨天和他吃飯，聊到最近他在做的創業。進展很大，學校批了一個學期的辦公室給他，還有廚房的。
他基本的創業想法是一個基於新加坡本地的、聯繫商家的互聯網應用程序（就不透露他的具體想法了）。當時我聽過之後，感覺不靠譜的是：1. 很難宣傳起來;2. 聯繫商家對於大二學生來說很難;3. 新加坡本地市場很小。
但他在一直堅持自己的想法，並且和教授討論，在教授給出他感覺不靠譜的點之後，他會找到相關資料，來證明自己想法的可行性;同時他也在聯繫本地商家，學校裏面的商家表示願意和他合作。
現在在由兩位大四學長幫他做系統。
// 欣賞他的地方
1. 敢做，而且堅持去做
他這三年的進步蠻大的。從最開始剛剛見到他，我們聊得是他某些不成功的經歷，到後來聊天的時候，總是不小心鄙視到他;再後來一起去申請那個博學項目，他經過充分的準備終於被選上;後來一起去參加一個課程，講述《高效能人士的七個習慣》。
回想曾經聊過的東西，關於理想、生活，很多很有意義;但我和他的區別是，他去做了，堅持下去了，我沒有。
例子：他一直在實踐的，在和一個人聊天之前先努力打好做好計劃，要了解什麼信息，問什麼問題;持續性的讀一些文科的書;主動和陌生人交流（很多教授他就是這樣認識的）。
2. 一直在做積極的思考
在我們同學之中，對他的評價並不太高：總感覺這是一個不太一樣、怪怪的人，在談論一下不合時宜、怪怪的話題。有時候做出些不合時宜的反應。
我理解他的話題的內涵的;我自己沒有提出來，因爲怕“不合時宜”。
他從人們的反應中思考，然後堅持自己相信的，持續改進自己關於人的理解。
// 總結——敢做，思考
我不覺得他的這次創業能夠成功。但是我相信，他以後一定能夠做出些東西的。
因爲他身上有創業者共有的特質：不在意別人看法，敢做，思考，持續改進。
