在近幾年申論歸納概括題目中出現了不同於以往直接要求概括問題、原因、影響、對策的新的問法，例如：概括特點，概括理念，概括制度，概括髮展歷程，概括流程等。這些新的問法給廣大同學作答帶來了一定的困擾，使得在做題時找點方向不明，答案不夠精準。
在做題時，大家可以採用主題詞定位的方式進行找點，而後圍繞創新型問法進行綜合概括。給大家舉幾個題目的例子，方便理解。
例1：“概括資料 1、2、3 中典型人物的特點。”本題題乾的主題詞就是典型人物，去材料1、2、3中找到典型任務相關的內容，然後圍繞相關內容綜合概括出特點。答案本着問什麼答什麼的原則，寫成“特點+具體表述”的形式即可。
例2：“概括材料3所列現象引發的社會風險。”同樣，本題題幹主題詞爲“材料3中所列的現象”，去材料3中找到所列的現象，引發的風險可以理解爲帶來的一些消極影響。所以可以根據現象結合消極影響綜合概括出風險，答案寫成“xx風險+具體現象”的形式即可。
例3：“概括市長信箱辦理羣衆來信的流程。”本題題乾的主題詞爲“市長信箱辦理羣衆來信”，去材料中找到市長信箱是如何辦理羣衆來信的，然後本着“流程”的要求，將這些做法按照時間順序呈現即可。
例4：“概括我國農村土地承包政策的發展歷程”。本題題乾的主題詞爲“農村土地承包政策”，去材料中找到“我國農村土地承包政策”然後按照題目“發展歷程”的要求，將其按照時間順序呈現即可。
通過以上幾個例子，相信大家對這個方法有了一定的瞭解，還希望大家在以後做這種歸納概括的新型問法時把握住這樣幾點：首先，找點時可以儘量圍繞主題詞找點，其次在寫答案時本着問什麼答什麼的原則，圍繞題目問法綜合概括出關鍵詞