11、激情與憧憬
木鴻飛在XT大學的日子，不只有編程，還有激情蓬勃的生活。比如當太陽肆虐着大地、大家都午休的時候，總有幾個大學生模樣的人，光着膀子，流淌着汗水，在籃球場上奔跑，一遍又一遍的投籃。無論何時，籃球場永不休眠。籃球從他們手中飛出，撞擊籃板，然後跌落到地上，永不休止的發出“嘭嘭”的聲響，撞擊北青樓裏午休老師的耳膜。奇怪的是，老師們並沒有因爲聲音的吵鬧而責罵過學生，相反他們甚至將籃球的撞擊聲當成午休催眠曲，在享受中入眠。
“這是一羣精力充沛的傢伙在揮霍着自己的精力，……，真羨慕他們，唉，我們老了！”高老師透露了心聲：“想當年，我每天學習到晚上兩點都不累，現在嘛，剛過十點，就撐不住了。”
木鴻飛就是千萬激情大學生中的一員，過着充滿激情的生活，比如每天樂此不疲地地練習指法，比如每天孜孜不倦地自習大學課程，比如每天早晨都要在碩大的校園中繞上一圈。
校園裏有兩條路通往北青樓，一條彎曲的大路，它繞過一座山頭，盤旋但平穩的上行。另一條直達的山路，它以108個階梯的形態將人們引入高高地情人坡，經過一段起伏的小路後，又以36個階梯的下坡歡送人們通過山頭。一般的老師爲了節省體力無一例外的選擇繞大道而行，只有諸如木鴻飛這種大學生一次次選擇穿越情人坡的旅行。
“老了，老了。想當年我過情人坡，一步抵別人五步，”哥哥讚歎道：“現在走大路，別人一步抵我五步。還是年輕人有活力啊。”
對此木鴻飛很不以爲然，經常反駁道：“XT大學的老年人活動中心就在情人坡上，老人上得去，你們上不去？”直惹起北青樓老師的一陣長吁短嘆。
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日子一天一天過去，暑假即將結束，哥哥也逐漸忙於開學事宜，時不時也會帶回一些木鴻飛企盼的消息：
“今年系裏招生四個班，其中兩個軟件班，兩個硬件班。”
“兩個專業的課程安排有一點點不同。其實我們系裏並沒有真正意義上的硬件專業，其他的學校也沒有。整個湖南省，就只有國防科技大學具備條件並且開設了硬件專業。”
“你安排在97軟件2班。”
“……”
從哥哥透露的信息中，木鴻飛提前知道了班級情況，並且第一時間到大一新生的寢室。寢室的情況讓木鴻飛感覺相當的失望，從窗外看，寢室裏兩旁是兩排空蕩蕩地上下鋪學生牀，中間則雜亂的堆砌一堆桌椅，給人一種相當蒼涼的感覺。當時的木鴻飛怎麼也不會想到，幾周之後，當同學們入住寢室時，這個曾經感覺無比蒼涼的地方，竟然會變得無比的溫馨，也許這就是“人氣”的作用吧。
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老師的假期比學生的短，雖然學校雖然尚未開學，但老師們已經結束了暑假，從各地趕回來，開始上班，在哥哥的房間中，也見到了很多陌生的面孔。
這天，木鴻飛打球歸來，又見到一位陌生的老師正在與哥哥交談。
“三弟（木鴻飛在家排名老三），你回來了。鄭老師，這是我弟弟。”哥哥指了指木鴻飛，然後又面對那位陌生老師說道，“這位是我們系統最年輕的教授——鄭金野教授，前面跟你提起過的。鄭老師也是Y州的，是我們老鄉哦。”
“小小木啊，不錯，不錯，好好學習，我看好你哦！”鄭老師似乎對木鴻飛很感興趣，問了很多問題後才離開。
“哥哥，這人好奇怪的。”鄭老師走後，木鴻飛不解的問道。平時雖然也有老師來訪，但對木鴻飛一般都是禮節性的打打招呼，很少有這樣專程諮詢的。
“呵呵，過幾天你就知道了。”哥哥似乎不打算說明，笑容中依稀藏着一絲詭異，就如同騙木鴻飛輸入C語言光線成像程序時一般。
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早在高中時，木鴻飛就對大學充滿了幻想，到達XT大學後，更是無數次的夢想了大學的美好生活，馬上就要開學了，木鴻飛心中的憧憬越發強烈了。
“哥哥，聽說大學生沒有固定教室？”只是憧憬不能滿足木鴻飛的慾望，他開始無數次的諮詢。
“是的。”
“那麼上課怎麼辦？到哪裏上課呢？”
“課表上都會安排好的。”
“一般安排在哪裏上呢？”
“任何教室都有可能。有時候連續兩堂課的教室相隔十萬八千里，很多同學上完課後就會匆忙的趕往下一個教室。”
其後的四年證明的確如此，每當9：40到10：00之間，都是校園大遷移的時候，校園的路上全是匆匆忙忙趕路的學生，那場景相當壯觀。
“……”
“哥哥，聽說大學裏有好多社團活動，都有些什麼呢？”大學生活中，社團無疑是最吸引新生的，君不見每次新生入學後，各大社團就開始招兵買馬，施行擴充計劃。
“有很多啊，比如舞蹈社，話劇社，……”
“還有什麼？”
“還有計算機協會，書法協會，……”
“還有呢？”
“……”
“還有呢？”
哥哥一連介紹了十多個社團，但木鴻飛仍然沒有停止詢問。最後哥哥被問煩了，獨自離開了，留下木鴻飛呆在一旁傻笑。他在幻想着什麼呢？是幻想在教室中聽課的浪漫，是幻想趕往教室時同學們的浩浩湯湯，還是幻想坐在圖書館中品讀的幽香。也許都有，也許他還在幻想在大學中找到一位美麗的少女，不需要她驚豔四方，不需要她家財萬貫，不需要她明眸善睞，但她至少要有一頭烏黑亮麗的長髮，有一條潔白如雪的長裙，最關鍵的是她可以聽你、你也可以聽她訴說心中的無盡歡笑和憂傷，……
就要開學了，木鴻飛終於正式步入大學的殿堂。在這裏，他才真正開始追尋自己的計算機夢想。在這裏，他才真正開始構築屬於自己的計算機知識平臺。四年之後，他纔可以在這裏起飛，邁開屬於自己的計算機達人之路。平臺構築有多紮實，路才能夠走多遠。木鴻飛最終的路又將如何呢？敬請觀看《計算機達人成長之路》第四部《輕舟已過萬重山》。
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