線性代數 第四章 特徵值與特徵向量 知識點：https://www.cnblogs.com/Cheryol/p/12592399.html
本經驗貼中的英語、政治和數學同樣適用於其他同學！ 初試分數：總分378 英語一77 政治70 數學一110 878專業課121 複試分數：86.4 最終排名：45/135 數學：數學非常重要，總成績想要考高分，數學必
#include<stdio.h> #include<iostream> using namespace std; #define max_size 20 typedef int Status; typedef int Element;
題目地址：牛客網 題目描述： N階樓梯上樓問題：一次可以走兩階或一階，問有多少種上樓方式。（要求採用非遞歸） 輸入描述: 輸入包括一個整數N,(1<=N<90)。 輸出描述: 可能有多組測試數據，對於每組數據， 輸出當樓梯階數是N時的
原題地址：牛客網 題目描述： 輸入一個整數n，輸出n的階乘（每組測試用例可能包含多組數據，請注意處理） 輸入描述: 一個整數n(1<=n<=20) 輸出描述: n的階乘 示例1 輸入 3 輸出 6 分析： emmmm簽到題。我一
題目地址：牛客網 題目描述： 用一維數組存儲學號和成績，然後，按成績排序輸出。 輸入描述: 輸入第一行包括一個整數N(1<=N<=100)，代表學生的個數。 接下來的N行每行包括兩個整數p和q，分別代表每個學生的學號和成績。 輸出描述:
原題地址：牛客網 題目描述： 輸入一行字符串，計算其中A-Z大寫字母出現的次數 輸入描述: 案例可能有多組，每個案例輸入爲一行字符串。 輸出描述: 對每個案例按A-Z的順序輸出其中大寫字母出現的次數。 示例1 輸入 DFJEIWFN
原題地址：牛客網 題目描述： 輸入一個正整數N，輸出N的階乘。 輸入描述: 正整數N(0<=N<=1000) 輸出描述: 輸入可能包括多組數據，對於每一組輸入數據，輸出N的階乘 示例1 輸入 4 5 15 輸出 24 120
原題地址：牛客網 題目描述： 哈夫曼樹，第一行輸入一個數n，表示葉結點的個數。需要用這些葉結點生成哈夫曼樹，根據哈夫曼樹的概念，這些結點有權值，即weight，題目需要輸出所有結點的值與權值的乘積之和。 輸入描述: 輸入有多組數據。 每
原題地址：牛客網 題目描述： N只小白鼠(1 <= N <= 100)，每隻鼠頭上戴着一頂有顏色的帽子。現在稱出每隻白鼠的重量，要求按照白鼠重量從大到小的順序輸出它們頭上帽子的顏色。帽子的顏色用“red”，“blue”等字符串來表示。不同
原題地址：牛客網 題目描述： 輸入一個長度不超過20的字符串，對所輸入的字符串，按照ASCII碼的大小從小到大進行排序，請輸出排序後的結果 輸入描述: 一個字符串，其長度n<=20 輸出描述: 輸入樣例可能有多組，對於每組測試樣
技術人員考研英語（2001年-2007我遇到的單詞總結） 2001 完型 trial /ˈtraɪəl/ n. 試驗；審訊；努力；磨鍊 adj. 試驗的；審訊的 tighten /ˈtaɪtn/ vt. 變緊；使變緊 vi
本人初試成績377，政治67，英語83，數學108，專業課119. 首先是未來道路目標的問題 你需要確定自己是想考研還是工作。如果想工作就刷題找實習投簡歷備戰秋招，如果想考研就心無旁騖開始複習，不要三心二意。現在考研形式越來遇嚴峻，分數越
嘿嘿嘿 考研黨們。。。。進程會不會？會不會？？？？不會那就學，這麼好的資料你還不看，，小心我把你頭打歪！！ 一、進程與線程 進程的概念與特徵 進程的狀態與轉換 進程控制 進程的組織 進程的通信 線程概念和多線程模型 1.進
文章目錄特徵值與特徵向量一些結論158167【證明題:特徵向量的和不是特徵向量】171【A∗,ATA^*,A^TA∗,AT的特徵值】179【秩爲1的方陣的特徵值】181【證明題：特徵向量之間線性無關】182【證明題：滿足任意解的是
