現在的人最喜歡凡事問問有什麼用。比如，學詩詞有什麼用？我的回答是沒用。但是，沒有用的東西偏偏又有那麼多人喜歡，那麼，對這些人來說，又肯定是有用的。
正如學數學有什麼用一樣，沒用但是又有大用。詩詞的用處隨隨便便就可以說出個三五條，除了不能賣成錢。
近日，詩友們圍繞《自題》這個題目創作了一批作品。一律的七言絕句，豎秋也學着寫了一首。拿出來供大家拍磚。
自題
豎秋
伴着朝霞入考場，
鼠標點得脊椎僵。
老夫羨盡青蔥美，
願與辛香話短長。
指導老師點評：此詩截取生活的一個片段——考試展開，如同一瓢水能夠感知大海，一滴露珠可以反射太陽的光輝。用一個片段折射作者的個性特徵，非常具有代表性，以小見大。
這首詩，沒有什麼高大上的立意，就是寫在考試的過程中非常的累，非常的餓。作者沒有考慮考試的結果，心中想的是美食，表達非常真率的個性。
三四句青蔥與辛香都是代指美味，顯得有點重複。
話短長三個字有點牽強。願與是祈使句，以祈使句作結，沒有否定句作結好。我們可以把把它改成否定句，這樣他的語氣強烈一點。改後爲:
伴着朝霞入考場，
鼠標點得脊椎僵。
老夫只羨蔥花餅，
不與高分較短長。
這個修改也很簡單啊，第一句交代了人物、地點、事情。有朝霞這些意象，伴着朝霞入考場，這是很好的心情。第二句用了脊椎僵三個字，說明考試的時間很長，用鼠標點得脊椎僵。說明考試的方法和原來的不一樣，在與時俱進。這些信息量都是很大的。
第三句把青蔥美直接改成蔥花餅，老夫只羨蔥花餅，第四句不與高分較短長。後面改成一個否定句，改成否定句或者是疑問句來作結，顯得更有力度。
這些小小的立意確實是一種真誠的立意，能讓讀者能夠讀出一個鮮活的人物出來，沒有無病呻吟。
我們很多初學者，他明擺着不是那麼想的，可偏偏那麼去寫，有點違心，這樣就顯得很彆扭。故意拔高立意實際上是不可取的。
寫出一個真實的我很不容易。