美女老師張靜，從初一到初三，都是一所初級中學五班的班主任，記得剛開始接手這個班級的時候，學生們的學習成績，可謂參差不齊，有全年級倒數第一的學生，也有打架鬥毆經常不斷的學生。很多班主任帶了幾天或者一兩個月，就再三申請學校，“帶不了了，實在沒辦法。”
校長觀察很久，決定找到張靜老師：“張老師你好，今天找你來，儘管只是我一個人和你談話，可我也是經過校長會研究，決定讓你擔任初一五班的班主任，我們對你特別有信心。”張靜老師略微沉思一會，隨即爽快答應下來：“我能不能提一個小小的要求？”“可以啊，不要說一個要求，再多兩個也可以。”“我想讓您代表學校答應我，這個班級我特別想試試看，不僅初一，我想帶到初三，這樣三年，或許我會讓這個班級發生奇蹟。”
“好啊好啊，太好了！我在這裏提前祝賀你，一定會成功！”
一切的改變，都不是輕易成功！三年來，張靜老師爲了那些刺頭學生也哭過，甚至有時候也打過退堂鼓，但是她骨子裏的那副倔犟，一直鼓勵她努力堅持自己的初衷。初一年終，五班進入全年級第三名。
初二開學了，張靜老師又開始實施她的新的計劃。如果說初一年級，她把所有同學的個性愛好等等都逐一摸清楚了，初二，她要實施親情模式，和每個同學，尤其是學習不認真的學生交朋友。雖然班級那個時常打架鬥毆的解軍有所收斂，但是距離她的要求還遠遠不夠，她要想辦法走進他的內心世界。
這個解軍，由於長期缺少父母的關愛，（父母離異），張靜隔三差五找他談心，週末還邀請他去她家！張靜老師的愛人親自給解軍做一些可口的飯菜，看到解軍穿着破舊的鞋，她的愛人早就把準備好的一雙鞋送給解軍。那一次，平時沉默寡言的解軍當場落淚，再三向張靜老師夫妻倆保證：“不好好學習，張老師你可以隨時揍我，我絕不還手。”
如果把一個班級當做是一隻水桶，這個短板的解軍，就決定了這個班級的整體水平。
初二中期考試，果然，解軍進入班級前二十名，整個班級進入年級第二名。目標一步步接近張靜老師心中的計劃。
初三學期，這個班級一鼓作氣，整個學期，大家都在你追我趕，互不甘心落後。臨近畢業考試，成績不需要贅言，高中升學率，張靜老師的五班，居於全縣之首，48名學生，考上高中的42名，其中有16名考入本縣重點高中。
即將分別的時候，當張靜老師再次走進五班的課堂，全體同學肅然起立：“老師好！”“同學們好！”
就在大家剛剛坐下的時候，張靜老師習慣性的看了一眼黑板，卻看到這樣一份申請書：“申請書：敬愛的張老師，您三年來對於我們班的付出，不是簡單的感謝兩個字可以表達的，是您把我們曾經落後的班級，先後帶進年級第三，年級第二，又是您在初三最後學期，把我們五班帶進全縣最爲先進行列，讓我們五班乃至我們全校都爲之驕傲，爲之揚眉吐氣。今天，在我們即將邁進高中的校門，特別不捨得離開您。我們不敢奢望還能讓您進入高中部，繼續擔任我們的班主任，但是我們有一個申請，敬請您能夠答應我們全班同學的請求，那就是我們全班同學都有一個共同的心願，想在這個課堂上，在我們五班的課堂上，大聲的共同喊你一聲媽媽！申請人，初三五班全體同學”
張靜老師看到最後，隨手在黑板上寫下了“同意”兩個字，隨即熱淚盈眶！