每週一班會課的慣例都是先看看紀律委員們記錄的紀律情況，然後重點處理一些活躍分子。
總覺得自己忘了什麼。
直到今天紀律委員來找我反映情況，我才突然想起來，忘了處理z同學上課玩烏龜這件事。
再次返回教室，讓z同學上交了烏龜，他放在講臺上。
底下有同學起鬨“熊老師肯定不敢抓！”
我看了一眼他，然後假裝很淡定的抓起了那隻烏龜，直到拿到眼前，看清楚了它龜殼下的皮膚紋路，不禁皺起了眉頭。
他們一看我的反應，再次鬨堂大笑。
就在我抓着烏龜走出教室的時候，第一排的G同學一直問我“老師你抓去幹嘛？”
“我抓去給你燉湯喝！”我一臉認真地衝他回答道。
“哈？這麼好啊！”G同學很開心地說道。
拿回辦公室後，看着這隻烏龜，我開始犯難，要怎麼養它？
感覺像是給自己找了一個難題，但又不能留在學生那裏，不然他們總是玩它，影響正常聽課。
開始的時候，在房間找了個盒子，倒了點水，把它放了進去，但沒過一會兒，就發現它自己爬出來了。
然後，不得不再找其它高點的容器，最後，把它放進了高高的星球杯大盒子裏，這下，它總爬不出來了。
希望能把它平平安安養到週五，再讓z同學把它帶回家去。