原创 應用文複習(寫作練習題)

應用文寫作練習題 一、判斷改錯題(先判斷命題正誤,如果是錯誤的,請改正過來) 1凡收到下級機關來文,上級機關必須用“批覆”回覆。( ) 2敘述是公文寫作中最常用、最主要的表達方式。( ) 3緊急公文應根據緊急的程度分別標明“特急”

原创 每週總結第8期:5.6 - 5.12

每週目標: 概率論考試 軟件工程課設 看吳恩達機器學習 週一 滿課,晚上還得學打橋牌。想着橋牌學不會了。課上老師說要組隊打牌,結果發現班上剛好4個人報名,就開打,打一圈就知道怎麼玩了,果然學習的最好方法就是實踐啊hhh,回去發

原创 吳恩達機器學習machine learning 補充

因爲吳恩達的機器學習已經有很詳盡又貼心的歸納了,但爲了方便查詢,這裏寫寫:大綱、要注意的點 和 偶然的想法,第1、2周和第3周前面不補了。 第3周 Classification and Representation – Class

原创 每週總結第7期:4.29 - 5.5

本週目標: 把技法看完 看吳恩達 本週總結: 看完了技法,開始看吳恩達,感覺吳恩達的有作業,體驗更佳。 週一週二週三 看視頻吧,忘了,週三五一,晚上還打了把只狼。 週四 跟初高中閨蜜出去玩,晚上吃飯被瘋狂質疑,我感覺也沒有

原创 林軒田機器學習技法(Machine Learning Techniques)筆記(七)

嘗試了一章不記筆記 記得很詳細,感覺。。還行?不過SVM完結了,還是要複習一下。 Blending and Bagging P26 7.1 之前是做選擇(validation),接來下要講的aggregation是在一堆(可能

原创 林軒田機器學習技法(Machine Learning Techniques)筆記(五)

突然有別的事,感覺進度慢了 O~o Kernel Logistic Regression P18 5.1 把Logistic Regression和Kernel結合起來。 對比hard和soft: 我們可以把 ζ 再化一化,一

原创 林軒田機器學習技法(Machine Learning Techniques)筆記(三)

感覺邊寫邊記還不錯hhh(感覺之前就剪剪圖,寫在記事本里打算之後再貼上去,實在是太蠢了⁄(⁄ ⁄•⁄ω⁄•⁄ ⁄)⁄) 林軒田機器學習技法(Machine Learning Techniques)筆記(一) 林軒田機器學習技法(Ma

原创 每週總結第6期:4.22 - 4.28

本週目標: 看完基石 總結基石 儘量看完技法 邊看邊總結技法 週一 週一繼續滿課,晚上洗完澡看了會老番茄打只狼的視頻,晚上看着看着視頻,看了下退款條件hhh,就入手了(steam下載真是飛快!)。晚上大潤過來幫宿友修電腦,修到

原创 林軒田機器學習技法(Machine Learning Techniques)筆記(二)

林軒田機器學習技法(Machine Learning Techniques)筆記(一) Dual Support Vector Machine P6 2.1 L1 講的是線性支持向量機,接下來L2講的是對偶支持向量機。 上節就

原创 林軒田機器學習技法(Machine Learning Techniques)筆記(一)

終於到機器學習技法了,接下來還是儘量保持每章完結就立刻更吧。。基石沒有保持寫完就更,現在回頭不知道自己在寫啥,看筆記感覺寫得一塌糊塗,感覺翻車了。慢慢改進吧。 聽說技法挺難的,貼一下大神博客來加持一發: 紅色石頭:感覺總結得非常不錯

原创 林軒田機器學習基石(Machine Learning Foundations)筆記(四)

4. Feasibility of learning 機器學習的可行性 有點翻車,15 16 17聽得不太懂,之後會再看看來補上 P14 4.1 探究機器學習的可行性,有些問題x和y之間的聯繫可以有很多種解釋,比如一些所謂的“智商

原创 每週總結第5期:4.15 - 4.21

本週目標: 看視頻,儘量把一天10集的進度補上 = =、 要每日寫總結啊。。 不在宿舍打爐石 本週總結: 視頻快看完基石了,不過最後五十多集有點聽不懂了,開始趕工= =,就沒有做筆記了,也因爲感覺別人的筆記更好 不想打爐石

原创 林軒田機器學習基石(Machine Learning Foundations)筆記(三)

3. Types of learning P10 3.1 輸出只有2種:二元分類(是非題) 機器對於問題輸出實數:迴歸分析/有範圍迴歸分析 不同的y: structured learning : y = structures 自然語言

原创 林軒田機器學習基石(Machine Learning Foundations)筆記(二)

截圖一時爽,歸納火葬場 = =、 Learning to answer yes_no P6 2.1 x = (x1,x2, … xd)表示用戶的各種特徵,threshold表示閾值 y = { +1(good) , -1(bad)

原创 每週總結第4期:4.9 - 4.14

本週目標: 看林軒田機器學習基石(國語) 看的時候寫總結 本週總結: 儘量跑去實驗室了,也和同組的小夥伴交流了下,總結有在寫,但是進度還是趕不上(有些事情也要辦),有點慌。總結沒有每天寫,因爲在實驗室寫這個感覺好羞恥hhhh