原创 第二次作業
第二次作業學生信息包括：學號，姓名，年齡，性別，出生年月，學號，成績，排名等。試設計一學生信息管理系統，使之能提供以下功能：1、系統以菜單方式工作。2、學生信息錄入功能——輸入。3、學生信息瀏覽功能——輸出。4、學生信息查詢功能——算法。按
2019-02-22 18:44:48
原创 第三次作業
學習C語言指針和鏈表的體會一、指針 1、運用指針 什麼是指針？什麼是內存地址？什麼叫做指針的取值？指針是一個存儲計算機內存地址的變量。從指針指向的內存讀取數據稱作指針的取值。指針可以指向某些具體類型的變量地址，例如int、long和do
2019-02-22 18:44:48
原创 第一節課作業
通過本次課程，使我對C語言有了更深一層次的瞭解，對getche語句、for語句、while語句、printf語句、switch語句、顏色函數等等的瞭解及使用更加詳細，明白了這些語句的用法，明確了C語言的使用環境，功能。C語言作爲一個基礎性編
2019-02-22 18:44:31
原创 第二次作業
第二次作業學生信息包括：學號，姓名，年齡，性別，出生年月，學號，成績，排名等。試設計一學生信息管理系統，使之能提供以下功能：1、系統以菜單方式工作。2、學生信息錄入功能——輸入。3、學生信息瀏覽功能——輸出。4、學生信息查詢功能——算法。按
2018-09-12 05:53:17
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原创 第一節課作業
通過本次課程，使我對C語言有了更深一層次的瞭解，對getche語句、for語句、while語句、printf語句、switch語句、顏色函數等等的瞭解及使用更加詳細，明白了這些語句的用法，明確了C語言的使用環境，功能。C語言作爲一個基礎性編
2018-09-12 05:53:16
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原创 第三次作業
學習C語言指針和鏈表的體會一、指針 1、運用指針 什麼是指針？什麼是內存地址？什麼叫做指針的取值？指針是一個存儲計算機內存地址的變量。從指針指向的內存讀取數據稱作指針的取值。指針可以指向某些具體類型的變量地址，例如int、long和do
2018-09-12 05:53:16