原创 (算法練習)——201312-2ISBN號碼(CCF模擬)

水題不解釋~ AC代碼: #include <stdio.h> #include <algorithm> #include <string> #include <iostream> using namespace std; in

原创 sscanf與sprintf關於字符串與數字轉化的使用

複習前面的內容,覺得這個其實特別有用,記錄下來 不過試了下c++的容器,string聲明的似乎不能這麼用?這裏用的是char str[100]這樣的字符串 sscanf(str2,"%d\n",&n); 表示將str2中的內

原创 (算法練習)——201409-1相鄰數對

AC代碼: #include <stdio.h> #include <math.h> int main(){ int n,cnt = 0; int ans[1000]; scanf("%d",&n); for(int i

原创 (算法練習)——棧的使用練習

要求: http://codeup.cn/problem.php?cid=100000602&pid=1 代碼爲啥不能AC= =真的鬱悶。。。 #include <stdio.h> #include <stack> #includ

原创 (算法練習)藍橋杯——小明希望用星號拼湊,打印出一個大X

要求: https://www.dotcpp.com/oj/contest2325_problem4.html 這一題主要是記錄下這種hash表的用法,感覺找到了這種打印圖形的題目新的方法~ AC代碼 #include <stdi

原创 (算法練習)——201409-2畫圖

hash直接解決(這大概是做的最簡單的第二題了。。) AC代碼: #include <stdio.h> #include <math.h> bool hhash[105][105]; int main(){ for(int i

原创 (算法練習)——201412-1門禁系統(CCF模擬)

這一題一開始理解錯了題意,對於每個讀者的編號並非是從1開始順序的,也就是說,可能會出現這樣的輸入數據: 5 1 1 100 2 3 一開始還用了兩個數組、set,提交只有40分= = 重寫了一遍,只用兩個數組,配合着表示就可以了(

原创 (算法練習)——STL容器vector、map的使用

代碼沒AC,但記錄下map和vector兩種容器的使用,爭取熟練掌握! 要求: http://codeup.cn/problem.php?cid=100000596&pid=0 代碼: #include <stdio.h> #in

原创 (算法練習)——問題 1127: [C語言訓練]尼科徹斯定理

要求: https://www.dotcpp.com/oj/problem1127.html 比較基礎的題了,而且沒有爲難你 AC代碼: #include <stdio.h> #include <iostream> #includ

原创 最長迴文子串——動態規劃入門

如果說圖論多敲敲代碼,還是可以理解的,那麼動態規劃就是靠智商了= = 目前除了揹包問題,其他都似懂非懂。。遇到問題估計只有套模板了…… 《算法筆記》P436 代碼: #include <stdio.h> #include <str

原创 數據庫彙總梳理

今天終於把MySQL裝上了,從安裝到建表、查詢完整地梳理下,不斷更新。 1、MySQL的安裝 這個教程寫的比較詳細,按這個安裝應該沒什麼問題。不過要提前安裝一個Navicat,這個文章中也有寫到。 PS:我的下載下來沒有data文

原创 C語言左右對齊、佔位

%d 十進制有符號整數 %u 十進制無符號整數 %f 浮點數 %s 字符串 %c 單個字符 %p 指針的值 %e 指數形式的浮點數 %x, %X 無符號以十六進制表示的整數 %0 無符號以八進制表示的整數 %g

原创 (算法練習)藍橋杯——X星球居民小區的樓房全是一樣的

要求: https://www.dotcpp.com/oj/contest2325_problem3.html 這題暫未AC,存個代碼,有時間再來看看哪裏的問題= = #include <stdio.h> #include <ma

原创 (算法練習)藍橋杯——小明對數位中含有 2、0、1、9 的數字很感興趣

要求: https://www.dotcpp.com/oj/contest2325_problem16.html 感覺藍橋杯的代碼比較難AC,處處有坑= = 不過這一題算比較簡單了~ AC代碼: #include <stdio.h

原创 (算法練習)藍橋杯——冰雹數

要求: https://www.dotcpp.com/oj/contest2325_problem7.html 這一題真的太坑了!!首先理解錯了題目意思,不超過,不超過!也就是事實上要從1開始數到<N,得到最大的那個數——那麼問題