原创 標準C與標準C++頭文件
一、c的頭文件都是以.h結尾，如stdio.h、math.h 二、標準c++的頭文件 1、第一部分，保留了c中的頭文件風格，即大部分c的頭文件都可以在c++中使用，也可以自定義c類型頭文件在c++中使用 2、第二部分，c的
2020-06-21 23:58:49
原创 [實驗]10.9號實驗內容（網絡14）
1. 閱讀teaching\KnowledgePoints中的"程序是如何運行的.ppt", 並調試其中的程序，體會如何模擬運行程序。 2. (1)實驗二。以面向對象方式，編寫通訊錄條目管理程序。體會面向對象編程與面向對象編程的不同。
2020-06-21 23:18:33
原创 [通知 計科13]關於考前答疑
考試前，請各位同學認真複習。 如需答疑，可： （1）將問題發到郵箱: [email protected]。 （2）到二教北區314答疑。
2020-06-21 23:18:33
原创 在函數中申請內存，使用參數傳遞方式將此內存的首地址傳給實參
要求：將一個指針p傳入一個函數f，f的一個參數p1接收此指針，用p1申請p所屬類的內存(new)，要求亦指向此申請的內存首地址傳。 比較下面兩段代碼，問哪一個能完成任務？爲什麼？ (1) using namespace std
2020-06-21 23:18:33
原创 2019-202002面向對象程序設計 授課計劃
面向對象程序設計授課計劃 可參照此計劃，在課前預習。（待完善） 授課內容 課本章節 PPT（課堂） PPT（書） 一 課程介紹 課程要求 編程語言 面向對象簡介 C++簡介 實驗環境 CH1 OOP00
2020-06-21 23:18:31
原创 【計科13】非多態版通訊錄管理程序示例代碼
非多態版通訊錄管理程序示例代碼 已上傳供參考。 實驗示例代碼 \ CommsNPolymorphism.rar 上傳的只是一個簡單框架，可考慮如何完善、擴充。
2020-06-21 23:18:30
原创 C++: 析構函數爲什麼要爲虛函數
基類指針或引用可以指向或是引用派生類對象，下文以指針爲例作講解。引用的例子類似，不再贅述。 如果基類指針向派生類對象，則刪除此指針時，我們希望調用該指針指向的派生類析構函數，而派生類的析構函數又自動調用基類的析構函數，這樣
2020-06-21 23:18:30
原创 課程通知[2019-2020]
課件下載（長期有效，提取密碼:8kbk97） ============================================ （2019-2020 02）面向對象程序設計 1、2020/02/23 與書配套的課件已經上傳。 ==
2020-06-21 23:18:30
原创 When do we use Initializer List in C++?
(感謝原文作者，原文：https://www.geeksforgeeks.org/when-do-we-use-initializer-list-in-c/) Initializer List is used in initial
2020-04-14 20:17:49
原创 【通知】提交實驗程序電子版
通知： 請按teaching/PPT/OOP_last.ppt 第4頁的要求提交作業（實驗一 至 實驗九(除實驗八之外) 共八個實驗）。 由班長按要求將程序電子版收齊並整理好後交給我。 提交日期：12月20 號。 點贊
2020-02-21 17:20:11
原创 推薦：C++論壇
推薦：C++論壇 1. CSDN上的C++論壇：http://bbs.csdn.net/forums/CPPLanguage 2. http://www.cplusplus.com/ 3. http://bbs.chinaunix
2020-02-21 17:20:11
原创 答同學提問
答同學提問 問：老師您好，本學期上您的課已經上了四次了。但是我似乎還是沒能理解和掌握這門課的學習方法。最開始在我心裏對這門課的理解好比我大一學習的程序設計基礎課。就是在機房裏面上課，然後一邊上機一邊操作。而現在上您的課我的感覺是
2020-02-21 17:20:11
原创 11.27、12.4 實驗
11.27、12.4 實驗 實驗五，主要內容：繼承 實驗七，主要內容：多態 實驗九，主要內容：類的編寫、運算符重載 點贊 收藏 分享 文章舉報 BigLeo 發佈
2020-02-21 17:20:11
原创 複習綱要更正
複習提綱中第四大題編程題的第3小題中，Base 類中有一成員函數的定義爲: virtual int display(int x=60):iBody(x){return iBody;} 此行代碼有問題，修改爲： virtual
2020-02-21 17:20:11