原创 sql注入練習

DVWA訓練基礎 low級別 1.參照上文確定當前庫 1' union select (select database()),2 -- -  2.確定庫後,爆表 1' union select (select group_conca

原创 BurpUnlimited常用模塊簡介

Proxy模塊可抓住網頁流通的數據包 Repeater模塊,可將抓住的數據包發送到此模塊,進行修改反覆認證,無需反覆抓包。 Intruder模塊,可以暴力破解一些簡單的密碼與文件目錄 如下圖,將抓取的數據包的密碼選取設爲變量,然後點擊

原创 sql注入 - 堆疊注入

5、堆疊(多語句)注入 http://localhost/sqli-labs-master/Less-38/?id=-1'; select "<?php phpinfo();?>" into outfile "D:\\phpStudy\\

原创 windows基礎命令

cmd 操作的基礎命令 cd:切換目錄  cd        可以顯示當前那你所在的目錄 cd..        可以讓你返回上一層的文件夾 cd /d e:    進入上次在e盤的路徑。 cd /d e:\    直接進入盤符的根目錄文

原创 linux基礎命令

基礎目錄 /sbin 管理員用的文件夾 /etc 配置文件存放目錄 /usr GUN社區軟件的存放目錄 /dev 設備文件存放目錄 /home普通用戶目錄存放目錄 /mnt 臨時掛載文件夾 顏色說明 黑色:普通文件夾 紅色:壓縮文件 綠色

原创 字符串函數 總結 含義及運行結果

strlen()  mb_strlen()  都可以用來計算字符串長度,區別在於mb_strlen可以計算中文字   addslashes() 將預定義的字符添加反斜槓轉義 bin2hex()將ascii字符串轉換爲16進制

原创 sql 注入 - 二次注入

  4、二次注入: 註冊一個admin’ -- -的賬戶 其實就是相當於admin這個賬戶,然後把後面的語句都給註銷了,包括密碼什麼的。 登錄admin'-- -這個賬戶就相當於登錄了admin這個賬戶,在admin'-- -這個賬戶裏修

原创 中國菜刀模擬攻擊實驗

1.首先兩臺機器要ping通,關閉防火牆 2.設置iis服務器 菜刀攻擊 1.創建一個文本文件後綴爲asp .選擇move方式進行改後綴 去虛擬機裏查看 運行菜刀工具進行模擬攻擊,首先添加shell 添加完之後打開就可以查看虛擬

原创 PHP來編寫一個頁面,頁面內容顯示出瀏覽器的信息

1.使用PHP來編寫一個頁面,頁面內容顯示出瀏覽器的信息。包括瀏覽器信息,系統信息,文件位置信息,PHP版本,文件行數。注意:瀏覽器信息使用$_SERVER['HTTP_USER_AGENT']這個超全局常量,同時要保證頁面的美觀。(使用

原创 根據頁面的行數,生成一個不同顏色的頁面

根據頁面的行數,生成一個不同顏色的頁面,0-30紅色背景,31-60藍色背景,61-90綠色背景,91-120黑色背景,121-150紫色背景,超過爲白色。注意,顏色可以自己隨便選擇。 <!DOCTYPE html><html lang=

原创 完成apache服務器能夠使用php解析.phtml .php3

第一步:先修改配置文件httpd.conf  添加.phtml 第二步:創建.phtml文件 .php3文件   第三步:驗證.phtml文件  .php3文件

原创 數組的操作技巧

1.獲取數組的長度,count()和 sizeof()統計數組下標的個數 2.each()  返回當前元素的鍵名和鍵值,並將內部指針向前移動 3.list() 用於在一次操作中給一組變量賦值 4.數組元素的排序: sort

原创 火狐瀏覽器安全常用插件簡介

Wappalyzer,可查看瀏覽網頁服務器的基本信息 Flagfox,可查看當前網頁的ip地址與服務器位置 User-Agent Switcher,可改變瀏覽器內核信息,僞裝爲谷歌,搜狐等 X-Forwarded-For Header,可

原创 設置php能夠連接mongodb(擴展,sqlserver)

  第一步:先用瀏覽器下載一個mongodb(http://pecl.php.net/package/mongodb)(與自己的phpstudy版本要一樣)   第二步:把它複製到phpStudy\PHPTutorial\php\php

原创 sql注入 - 讀寫文件

讀文件: http://localhost/sqli-labs-master/Less-2/?id=-1 union select 1,2,load_file("D:\\phpStudy\\PHPTutorial\\Apache\\con