原创 整數類型的轉換(十進制->十六進制)
#include<stdio.h> main() { int m; char s[100]; int i=0; printf("請輸入一個數字:"); scanf("%d",&m); whil
原创 藍橋練習題之楊輝三角形、查找、字母圖形、數列排序、審美問題、素因子去重
1、楊輝三角形 代碼: #include<iostream> using namespace std; int main() { int i,j,n,a[100][100]; cin>>n; for(i=0;i<
原创 藍橋算法訓練 P0505--階乘
藍橋杯題目:一個整數n的階乘可以寫成n!,它表示從1到n這n個整數的乘積。階乘的增長速度非常快,例如,13!就已經比較大了,已經無法存放在一個整型變量中;而35!就更大了,它已經無法存放在一個浮點型變量中。因此,當n比較大時,去計算n!是
原创 杭電oj題目1108 1004 1021 2072 2000-2010 2075(Java語言版)
杭電oj部分經典題目(Java語言實現): 以下是本人在備賽藍橋杯期間在oj上面AC過的部分題目代碼,大家可以借鑑一下,但寫代碼還是要靠自己哦!廢話不多說,上代碼!(有些簡單的題目就沒有寫思路了哈) 其他的題目本人會在主頁博客中持續更新!
原创 杭電oj2098分拆素數和&2099整除的尾數
杭電oj2098分拆素數和&2099整除的尾數 一、2098分拆素數和 題目描述: Problem Description 把一個偶數拆成兩個不同素數的和,有幾種拆法呢? Input 輸入包含一些正的偶數,其值不會超過10000,個數不會
原创 搭積木問題
搭積木問題 題目描述: 小明最近喜歡搭數字積木。一共有10塊積木,每個積木上有一個數字,0~9。 搭積木規則: 每個積木放到其它兩個積木的上面,並且一定比下面的兩個積木數字小。 最後搭成4層的金字塔形,必須用完所有的積木。 下面是兩種合格
原创 動態數組使用(藍橋杯算法訓練篇章)--Java實現
題目描述: 從鍵盤讀入n個整數,使用動態數組存儲所讀入的整數,並計算它們的和與平均值分別輸出。要求儘可能使用函數實現程序代碼。平均值爲小數的只保留其整數部分。 樣例輸入: 5 3 4 0 0 2 樣例輸出: 9 1 樣例輸入: 7 3
原创 Java配置mybatis遇到的問題系列--無法解析java.lang.Object,從.class文件間接引用了它
問題一 無法解析java.lang.Object,從.class文件間接引用了它 問題:配置的java環境不對 解決方法:把鼠標放在相應的問題上,會出現配置構建路徑,點擊菜單欄中的運行--屬性--Java構建路徑,就會出現以下窗口:
原创 完整版銀行ATM機的實現
本文章是模擬銀行ATM機,全程手工代碼。 代碼: 數據庫連接及查詢設計:(我用的是SQL SERVER2014,具體的數據庫名字什麼的你們還是要改成自己的) 數據庫我就不上傳了,具體我定義了6個表,截圖如下: Eclipse代碼佈局: