日前，知名財經作家吳曉波一篇《我們真的還需要"雙十一"嗎?》在朋友圈引發熱議，他指出雙十一的互聯網啓蒙意義已然消失，趕羊式的營銷運動不適應移動互聯網發展現狀，加上商家在價格大戰中始終沒有形成盈利模式，今年雙11或是最後一戰。但從消費數據進行分析，在線教育行業的喜人戰績或許意味着雙十一正隨着互聯網行業的發展進入轉型期，而並不是虛假繁榮下的寒冬期。
2013年的雙十一，淘寶首次專門將教育培訓行業納入了“雙十一”促銷體系，也意味着在線教育互聯網化的正式揭幕。在今年的雙十一活動中，各大在線教育平臺的數據也屢創新高。作爲一家垂直IT職業在線教育的培訓平臺，51CTO學院在雙十一活動啓動後僅1分鐘成交量達100單，1小時1000單，當日交易額突破200萬，訂單超過15000筆，最高講師收入達10萬。這樣的數據固然無法和天貓的12分28秒百億相比，但是從在線培訓角度來講，已然是邁出了突破性的一步。
如今在線教育劃分3類：平臺、內容提供商(網校)及工具提供商。從賣視頻的1.0時代到整合資源、O2O的2.0時代,，再到C2C平臺模式的3.0時代，在電商大戰日益慘烈的大背景下，教育培訓行業不斷結合自身的實際情況進行改革。
凡事有利就有弊。教育不同於其他類型的商品，價格上的便宜並不意味着一定能得到真正的實惠，當中還有一個教與學的轉化，這也就是我們所說的完成率。越輕易得到越不珍惜，單純的免費和低價並不能達成互聯網教育的初衷。
究竟是利大於弊還是弊大於利只有大家自己體會了，但不管怎樣，雙十一過後的教育風潮已經開啓。相信在激烈的市場競爭下，在線教育也需要看到這股轉移的趨勢，需要及時調整思維，把握住未來的趨勢。
在目前的形勢下，巨頭們的壟斷還未固化，還有顛覆行業格局的機會。據不完全統計，僅去年，在線教育新增創業公司就有超過千家，猿題庫、滬江英語等機構接連披露融資信息，3年間進入在線教育市場的資金高達20億美元。這樣的一片投資藍海，誰又能脫穎而出呢？