新東方的老師是如何做到風趣幽默的？演講如何做到風趣幽默呢？

  很多人以爲幽默和發言就像一個 RPG 遊戲中的一個技能或者武俠小說裏的一個招數一樣，只要催動內力就能瞬間進入“口若懸河 mode“，這是不對的。大部分看起來舉重若輕的演講者，在臺下都經過很辛苦的準備，近乎變態的準備。

大學時我們社團做了一場講座，請的就是新東方的英語老師，他們提到，新東方要求每位老師在備課時，是要求寫逐字稿的。也就是說，這一堂課所有要說的話，都要一個字一個字寫下來，這是很恐怖的。正常人的語速在 200 字/以上，而新東方老師一般語速都會更快，我估計能到 350 字/分鐘以上，所以如果一位老師要想準備 8 小時的課，那麼就是 350×60×8=168000 字。十六萬八千字是什麼概念呢？我手邊正好有一本 32 開本、234 頁的散文集，它的字數是 16.1 萬字。

大學期間我的同學去應聘新東方的教師，也證實了這個。而且不是寫下來就算完了，上邊會審查，然後再修改，修改後再審查，如此循環N遍，才能獲得講課的資格。據我的同學說，用“生不如死”來形容實在是都太輕描淡寫了。如此往來幾遍，你根本不用擔心會忘掉自己想說什麼，你擔心的是一輩子都忘不掉這些詞兒。

至於逐字稿對老師有怎樣的作用，還是要說回我們那場講座。其中一位主講人是個年輕英俊的男老師，留英博士。他滔滔不絕地講了 30 分鐘，從新東方的辦學理念講到自己的學術生涯，再到給在場的大學新生的建議。可謂是旁徵博引、亦莊亦諧，有故事，有包袱，也有金玉良言的忠告。不要說材料的組織，幾乎連停頓都是完美的。他在演講時也彷彿就有光環在身後一樣。他的演講贏得了同學們如雷的掌聲。而到了接下來觀衆提問的環節，一位同學向他提了一個非常簡單的問題，好像是“出國留學的經歷給你帶來了怎樣的收穫？”他一下子就愣住了，回答得很沒有章法，還有些磕巴。你能明顯感到他的光環就消失了，那纔是他本來的樣子，他應該原本是一個很內向，並不善於交流，甚至在口舌方面很笨拙的人。

這時再看他在演講中的表現，你就能發現，準備是能給人帶來脫胎換骨的效果的。這一幕對我的啓發非常大，從此後我在大學裏的每次發言都要寫逐字稿，無論是主持、演講、辯論乃至畢業答辯，確實效果都非常好。

幽默當然有很多技巧，作爲我等凡人根本不用上升到理論的高度。聽聽相聲，看看美國脫口秀，再翻翻錢鍾書林語堂的書，學個三招兩式就終生受用不盡。但是如果你演講時在忙着回憶接下來的內容，或者琢磨該用哪個虛詞過渡，你就顧不上任何臨場，你的任何技巧都沒有用武之地。我也許有些囉嗦，但是優秀的演講都是準備出來的。故事、結構、笑料、停頓、動作、表情，都可以準備。

如果幽默和演講可以類比爲武功，那麼我可能沒有談到降龍十八掌或者天山折梅手，但是我通篇都在說小無相功或易筋經。凡事預則立，不預則廢，古之人不餘欺也。