俗話說，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。這句話告訴我們，與人相處要好好說話。
現實是人們常常把禮貌和尊重送給外人，而越是在最親密的人面前越是口無遮攔，說話的方式方法和分寸感盡失！最愛的人傷害對方最深。
這個最愛的人除了戀人和夫妻，最常見的就是父母子女的親子關係。
孩子因爲父母的關係來到這個世界，從出生時的用啼哭來表達自己的需求，到牙牙學語，背起書包上學，到最後長大成人，父母都是他們身邊最親近最重要的人。
最開始，他們沒有選擇地依賴着父母。因爲孩子是吸收性心智，他們不懂篩選信息，只能被動地全盤接納。
所以，父母的行爲和語言對孩子的影響非常大，他們會無意識地接受父母給自己的評價，並按照這個評價標準去做，從而真的成爲父母評價的那樣。
記得有句話這樣說的：優點越說越優秀，缺點不說會消失。在教育孩子的過程中，家長的正面引導必不可少，而對於缺點則可以採取忽視，忽略的方法，這兩點都非常重要！優點正面說，缺點反過來引導，孩子才能健康成長，越來越優秀！
比如，鄭淵潔在家庭教育課中提到，他的女兒從小很喜歡吃糖，但是吃糖對孩子的牙齒和發育不利，想要讓孩子戒掉甜食，該怎麼辦呢？
鄭淵潔想到了一個辦法，就是逢人就念叨，女兒不喜歡吃糖，說了幾次以後，就起到了暗示作用，孩子從此以後就不吃糖了，直到19歲完全不再碰甜食。
鑑於這一點，如果想讓孩子改掉某些不太好的習慣，父母完全可以在衆人跟前肯定或表揚自己的孩子。
比如一個孩子在學校生活不願意與同學交流，不願意舉手回答問題，家長在與老師溝通後經常在孩子放學後不動聲色地對孩子說，聽老師說今天你課堂上回答問題了？表現不錯嘛！或者說聽說今天你主動借鉛筆給小朋友了，真替你高興！小朋友之間就得互相幫助！
經過一段時間的交流，引導，孩子接受了家長的暗示，一定會越來越愛表達和交流！
相反，有些家長因爲自身的焦慮或者有着完美情結，總是在外人面前抱怨自己孩子的缺點和不足，卻不知道自己的語言在無形中已經在孩子心裏打下了烙印，越是盯着孩子的缺點和不足，孩子越是容易成爲具有那些缺點和不足的人！
我們家孩子就知道玩，一點也不愛學習，你說這可怎麼辦呢老師？
我們家孩子就是不愛跟別的孩子玩，怎麼叫都不行，可咋辦呢？
所有的人前教子，滿足的只是父母的心理需求，對教養孩子起不到任何積極作用。當孩子的行爲沒有如願達到自己的要求，記得一略而過，相信也許下一次他就會做到了呢！
如果你總是歷數孩子的各種不是，還在孩子跟前亂說話，只會讓孩子變成你嘴裏的所說的那種人，對孩子起到的只有反作用。
所以，請所有的家長在孩子面前，務必要好好說話！
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