課程內容：面向對象的AS
課程效果：
知識點：
（待續）
Stream 1. Stream流 1.1. Stream流引入 Stream流完全不是I/O流，按照流水線處理方式來考慮代碼中的思想。 JDK1.8 之後，我們擁有了Lambda表達式，讓代碼的中心偏向解決實際問題，直到重點
段落字體： <w:t>：字符串，文字內容， 如： <w:t>這是文字</w:t> 如： <w:t xml:space="preserve"> </w:t> <#-- xml:space="preserve"從字面上理解
編程學習，代碼現行。所以先來分析一段代碼： #include<stdio.h> long long a,b; int main() { while(scanf("%llx%llx",&a,&b)!=EOF) {
這道題用Floyd和dijkstra均可以解出。 將各條路徑的成績值維護一下即可，也可以對各條路上的權值取對數，這樣所有的路都變成了負值。找乘積的最大值，也就是找負值的最大值即可，貼出第一種方法的AC代碼： #include<i
@Author: cpu_code @Date: 2020-06-21 23:49:08 @LastEditTime: 2020-06-25 13:52:29 @FilePath: \md\模電\模電覆習題.md @Gitee
SpringMVC的執行過程 1、 用戶發送請求至前端控制器DispatcherServlet。 2、 DispatcherServlet收到請求調用HandlerMapping處理器映射器。 3、 處理器映射器找到具體的處理器(
Read Uncommitted（讀取未提交內容） 解讀：事務B可以 讀取 事務A 未提交內容。 結果：導致髒讀 舉例： 事務A開啓事務： set SESSION TRANSACTION ISOLATION LEVEL read UNCO
/** * 連接超時時間，使用配置，默認30s */ private int connectTimeout = 30000; /** * socket超時時間，使用配置，默認30s */ private int socketT
目錄 案列一、數組 排序： 數組批量設值： 案例二、集合操作（List） 初始化一個集合 過濾 排序： Map映射： Match匹配： Count計數： Reduce約束： 方案一：使用collect方法 方案二： 方案三：變成數組 方案
目錄 環境 工程搭建 引入kettle的jar包 引入輔助包 3. 添加mysql連接jar包 4. 添加lombok包 創建數據庫和表 代碼分析 初始話kettle環境 定義數據庫信息 3. mysql處理 4. 生成表
僅收錄一些ftp常用操作，關於ftp的主動模式和被動模式，見參考 import org.apache.commons.net.ftp.FTPClient; private boolean binaryTransfer = true;
smb是一種網絡文件協議，具體服務器配置參看 以下是一些常用的代碼操作 import jcifs.smb.NtlmPasswordAuthentication; import jcifs.smb.SmbFile; //認證 NtlmP
AOP面向切面編程。至於理論網上有很多。個人理解爲對待執行的方法進行攔截，攔截後就可以爲所欲爲，想先執行些前置邏輯，或者待攔截方法執行後執行一些後置邏輯等。 正如夾心餅乾，一分爲二，中間可以加草莓醬，藍莓醬，奶油醬，等等。 廢話不多說，先
學習視頻來自B站青島大學-王卓（hiahiahia~~~正好是我們學院老師） AOE網 ：在帶權有向圖中 以頂點表示事件 以有向邊表示活動 以邊上的權值表示完成該活動所需要的事件 稱這種圖爲AOE網 性質： 1 只有在某頂點所代表
舉例說明，批量將文件的後綴名由result更改爲pcap 方法一、 $rename 's/result/pcap' *.result 方法二、 $ll |awk '{split($9,a,".");print a[1]}'|xargs -
