文｜蝴蝶花間舞（《星光簡道》專題簽約推薦作者）
每個孩子生下來時都是一張白紙，家長就是作畫的人，白紙變成什麼樣，關鍵在家長。如果家長平時不注意身體力行和榜樣的作用，就會帶出熊孩子。熊孩子的行爲，很多時候並不是無心之過，而是蓄謀已久。
01
家長的無意識或肆意寵溺，將孩子直接推到懸崖邊！
網上曾報道過“女生火鍋店毀容”事件。兩個姑娘在吃火鍋，隔壁桌的熊孩子跑過來想搶手機玩，但沒搶到，於是跑到自己家長那告狀：“那兩個女的不給我手機玩”。
熊家長一臉寵溺地撫摸着兒子的頭說：“哎呀，你就給姐姐好好說，讓她借你玩一玩嘛”。
於是，熊孩子又上前去索要手機，藉機不成，惱羞成怒，往湯鍋吐口水。倆姑娘驚呆了，找到熊孩子家長，讓她管好自己的孩子，豈料熊家長說“小孩子嘛，不懂事，讓一讓就是了”。
之後，火鍋店老闆給倆姑娘換了新火鍋，期間，熊孩子一直躲在家長身後，暗自思量如何報復。
趁其中一個女孩上洗手間的間隙，熊孩子飛奔過去，端起火鍋，往坐着的那姑娘劈頭蓋臉地潑沸騰的湯底，伴隨着一聲慘叫，姑娘毀容了。
不過是拒絕了藉手機的請求而已，怎麼就衍生出這麼大的仇恨來。要是當初熊家長能及時制止並教導，也就不會發生這出慘案了。
孩子年少可以無知，但家長是成年人了，不該一直縱容孩子到無法無天，甚至不懂得敬畏生命。如果沒有家長的無意識或縱容，相信慘案也不會發生。
做家長是這世界上唯一不需要崗前培訓的職業。
但家長在陪伴孩子成長的過程中很有必要進行自我學習，提升作爲家長的綜合素質——對孩子的瞭解、對孩子的教育理念、對孩子未來的規劃，這樣纔能有效發現問題、分析問題、化解問題，更好地爲孩子在前行的道路上加油助力。
02
讓孩子認識到自己的錯誤，並對此負責！
之前在車上聽了一個關於管教孩子的小故事：小張帶孩子在一家餐廳吃飯，鄰桌有兩個孩子在邊吃邊玩鬧。結果，兩個孩子在玩鬧中打翻了小張這桌剛上來的涼菜，好在因爲盤子是不鏽鋼的，沒有碎。
事情發生後，兩個孩子的家長只是過來讓孩子向小張說：“對不起”，然後拉回座位坐好，繼續進行語言上的教育，什麼要有禮貌，不能在吃飯時玩鬧，做錯了要道歉……卻無視被打翻在地的盤子及散落一地的食物。
甚至在小張跟自己的孩子一邊收拾地上的菜，一邊發出邀請：“要不要過來幫忙啊？”的啓發時，鄰桌大點的孩子卻一直看着小張母女收拾殘局，聽到問話還毫無愧色地反問：“我都已經道歉了，你還想怎麼樣？”
小張的提醒並沒有啓發到孩子的家長，家長只是看了看正在收拾的小張，繼續在語言上教育着孩子，並沒有讓孩子幫忙收拾殘局，自己也沒有過來幫忙的意思。
這樣的管教一點不會給孩子留下深刻的印象，管教意義也就收效甚微！
孩子以後還會犯類似的錯，而且覺得犯了錯只要口頭上道歉了就解決了，最多聽家長訓幾句而已！孩子不會真正認識到自己的錯誤，也不會覺得需要爲自己犯的錯誤負責。
管教孩子的目的是要讓孩子明白錯誤的原因及後果，出錯後要及時收拾殘局，知道要對自己的錯誤負責任。
如果孩子打翻的是一盆熱湯，孩子會不會受傷？受傷後，孩子的家長還會不會要求孩子道歉？還是孩子家長反過來覺得鄰座有錯呢？
說到底，所有的熊孩子都是由不負責的不能有效管教孩子的家長教出來的。
03
家長以身作則，是最高級別的管教方式。
都說三流的家長當保姆，二流的家長當教練，一流的家長做榜樣。
家長是孩子的第一任老師，只要家長以身作則，這世上根本不會有頑劣的熊孩子。
就在前幾天，公交車上目睹了溫馨的一幕。
一位中年大姐和兒子坐在公交車前排座位上，途中上來一位老爺爺，大姐連忙起身讓座。過了一會兒，一位抱着嬰兒的年輕媽媽上車了，還沒等大家反應過來，那位大姐的兒子跳下座位說：“阿姨，您坐這吧!”看着小嬰兒撲閃的眼睛，母子倆會心地笑了。
小嬰兒此刻一定幸福感爆棚吧，他只是不會講話而已，但心裏說着：“小哥哥謝謝你，你真棒，我一定會向你學習的”。
古人云：“以教人者教己”。要求在孩子身上形成的品質和良好習慣，父母都應具備。
父母優良的言行舉止，孩子都會看在眼裏，對父母產生崇敬，並以父母爲榜樣模仿效法。在日常生活中，謹言慎行，以身示教，凡是不良的言行，首先要杜絕在自己身上發生。
在這個“被單親”時代，確實是“拼媽”的時代，但拼的不應該是父母的財富和地位，而應該是父母的思想高度和教育方式！
《知否知否應是綠肥紅瘦》裏常說的一句話是“父母之愛子，則爲之計深遠”……
畢竟，良好的習慣和品質纔是可以追隨孩子一生的財富。
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