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願乘風破萬里浪;甘面壁讀廿年書。
從保研成功一來，想好好休息一下，卻發現生活總是被各種事情佔據。
轉眼間，已經大四了，大學生活已經過了整整一半了。我時常思考：怎樣才能成功，做什麼纔有前途。作爲一名通信工程專業的出生於農村的學生，帶着村裏人的希望（我們村上大學的就幾個，而且都是二本以下）來到了大學的殿堂。父母都感到十分高興，臉上都有光，尤其是奶奶。記得父母常年在外打工，我是由奶奶從四歲半帶到高中畢業的。我奶奶有個親弟弟（我叫他幺爹）原來是個私塾先生，在我們村年長的人中是最有學問的。他有一個孫子，是我的堂弟，和我年紀一樣大。我考上大學後聽說，在之前，幺爹說，我奶奶目不識丁，帶的孩子怎麼能考上大學？後來我還是考上了，而我堂弟初中沒畢業就出去工作了，因此我奶奶非常高興。
大學之前，我基本上沒接觸過計算機，當然也沒有QQ。第一次接觸到計算機是在初中的電腦課上，當時我們上課就是自己玩，我記得每次去都是玩類似雷電的射擊遊戲。上了幾節課後，不知道什麼原因，以後再也沒上過。說也慚愧，我連開關機都不會，每次玩遊戲都是經常外出上網的同學幫忙開的。記得初二的時候，都是住在學校，很多同學都晚上翻牆出去上網，有時候會被老師逮到，狠狠揍一頓。作爲一個好學生，這些事我從來都沒做過。我只是每次放學回家，和同學一起玩小霸王遊戲機，最喜歡玩的就是魂鬥羅和超級瑪麗。
2007年保送進了 縣裏最好的高中，但是到了人生的一個低谷。記得當初保送的是縣裏的前一百名，而在這一百名中，我的排名好像是靠後的。在初中的時候，每次考試都差不多一二名，因此有了很大的落差。在高中三年中，我始終生活在這種陰影中。但是父親雖然是農村人，但是當過小學老師，每次打電話時，他都講一些大道理。雖然他不在家，但是我受他的影響很大。每當我考的不好時，就鼓勵我；每當我考的好時，就獎勵我。我記得初二的時候，因爲我考了第一名，爸爸獎勵了我一輛自行車。保送到高中時，給我買了部手機。但是，高中學校不讓帶手機，所以就放在家裏給奶奶用，現在奶奶還在用那部已經6年多的Nokia手機。正好我今年保研了，爸爸獎勵了我一部lumia手機，我的舊Nokia手機將拿回去給奶奶用。在我的印象中，父母從來都沒有打過我，給我的都是慈愛，不知是好是壞。
高中的時候，我們班有一個和我初中是同一所中學保送來的同學。記得我們小學是同桌，初中三年分在不同班，她成績十分好，每次考試基本都是我兩爭奪一二名。可是到了高中，我卻從來沒有考過她。我在這裏要感謝她，是她讓我的成績得到了進步。我記得在小學時，我和其它同學一樣，過一天是一天，沒有認識到學習是什麼，自然我的成績也一般。到了六年級，我由於個子不高，坐在前排和她是同桌，開始我也不知道她很行。後來聽老師和學生都說她成績好，我也開始注意她。她基本上每門課都好，我都自嘆不如。我便開始知道我要學習了，不能在渾渾噩噩了。終於，我拿到了平生的第一次獎學金5塊錢(記得當時我們年級2個班就我拿了)。
高考之後，考的不怎麼樣，沒想到考到了班級第二，高中三年從來沒有過，我並沒有超常發揮，可能是同學沒有考好吧。我沒有考上理想的大學，記得當初在高中班主任筆記本上寫的是要考復旦大學的。當初自己準備冒風險報中山大學的，班主任推薦去中南大學，爸爸說還是去一個比較保險的學校。當時還是想專業第一，學校第二，就上網搜了一下專業排名，報了通信工程專業還不錯的西安電子科技大學。高考前，我都沒有聽說過西電這個學校，我是看專業排名才知道的。但是我的腦子裏一直有一個觀點，就是進哪個學校不重要，只要自己肯努力，就會有前途的，其實現在想起來，一個學校氛圍怎麼樣還是對人有很大的影響的。我記得高中班上有兩個成績比我好的同學，一個去了川大，一個去了華中師範(成績一直是班上一二名)，現在去川大的保到北大了，去華中師範的前段時間跟我說要考我們學校的研究生。
2010年暑假的時候，就在我過17歲生日那天，高中班主任告訴我西安電子科技大學大學的錄取通知書到了，我們一家的高興不已，這一天我記憶猶新。8月下旬，進入了西安電子科技大學，從此開始了一段新的征程。來到大學之前，我很是憧憬大學的美好。課也沒有以前多了，有更多的自由了，可以做自己喜歡的事。我甚至還以爲六十分萬歲，多一分浪費，以爲學習是很輕鬆的。可是，我想告訴大家的是，大學真的是一個人努力學習的地方，而不是放鬆的地方。現在已經是我本科的最後一年了。在剛上大學的時候，我認爲在大學裏當些班幹部等等就很好了，所以我也開始積極參加各種面試，可惜最終無所作爲。大一的時候根本不知道大學要學什麼，天天就是上課。那時候一節課都沒人逃，都是天天上課、吃飯、自習、回宿舍。週末常常和同學一玩，日子過得很平淡，感覺很充實。學校每年都會舉辦星火盃，我也興致勃勃的參加了。當時我對電路元器件都不瞭解，就是用發給的圖紙上的電路焊電路，最終也沒有獲獎。那時我知道，在大學不能只學習，更要懂得實踐。於是我在學習之餘，看了許多關於編程方面的書。希望對以後的實踐有幫助。由於大一時星火盃沒有獲獎，因此我下定決心，爭取下屆星火盃獲獎。於是大一暑假的時候，我總共在家只有十天就回學校學單片機了。暑假時，白天沒電，我每天早上跑完步，就去圖書館，看單片機的理論知識，下午吃完飯，休息一會就去跑兩圈，然後回宿舍洗澡，之後就是單片機編程，每一天都是如此，日子過得單調但是充實。
大二終於到了，我滿懷希望地準備着星火盃，一個人天天焊電路、編程，經過幾天的努力，作品完成了，可是工作狀態不穩定。可能是因爲我全部都是焊接的，有兩百多條線，也不好排查到底是哪根鬆動了，或者說是程序哪裏有問題了。在班裏我也找不到可以請教的人，最終，作品並沒有上交。感覺比較失落，我總結了失敗的原因：沒有隊友。有些事不是一個人就可以解決的，我們需要他人的幫助。大二上學期的時候，我也沒太注意學習，課餘時間都是在看c、c++還有數據結構，期間也寫過些程序。結果那學期的成績考得不好，於是在大二下學期的時候，我覺得我應該努力學習了。因爲保研和學習成績有關，而不會說你程序寫的多好就能保研，除非能拿國獎。經過我的努力，在大二學年拿到了勵志獎學金。有了獎學金，我買了很多電子元器件和開發學習板。因爲我知道要把錢都用在學習上。在大二暑假的時候，我沒有回家，而是在學校參加數學建模，因爲我始終認爲實踐是很重要的。在數學建模期間，我在大一暑假學習的matlab起到了作用。最終，經過三天三夜的奮鬥，數學建模也取得了不錯的成績。
數學建模後，就到了大三了。經過這兩年的知識沉澱，也總結了兩次星火盃的失敗，這次，我又參加了星火盃。因爲聽說大三要交工程設計，獲過獎的可以免修。於是，我一下做了四個不同的星火盃作品：兩個硬件，兩個軟件，結果都獲獎了，同時也幫助一些同學免修了工程設計。大三時，學習的都是專業課，我絲毫不敢怠慢，因爲這是我以後讀研的基礎。我把心思都用在了學習上，硬件和軟件的學習時間就明顯減少了。大三下學期的時候，我去參加了電賽的筆試和複試還有面試，結果由於我之前的實踐經歷和完成的作品，我被錄取了。但是我後來主動退出了，因爲電賽時間週期長，並且下學期的課基本上要逃，我對硬件也不是很感興趣，所以我放棄了。雖然說如果當時我去了，很有可能就保外了，但是我覺得並不後悔，因爲我認爲自己該做自己感興趣的事。努力的學習，積極的實踐，大三這一學年，我再次獲得了國家勵志獎學金。自己也可以確定保研了，也許你認爲現在終於可以休息了，可是我並不因爲保研了而放鬆，大三暑假的時候，我又只回去了十天。在暑假期間，我看了部分算法導論，並用程序實踐了，因爲我決定研究生期間主要弄軟件算法方面。
總的來說，大學期間，我付出了很多，也收穫了許多。大學期間，也從未無故逃課。從大一的三等獎學金到一等獎學金再到勵志獎學金，我的學習成績也是逐漸進步的。從星火盃什麼都不會到幾件作品都獲獎，我的實踐能力也得到了提升。大學本科生活就要結束了，我就這樣地度過了，我失去了許多東西，比如玩遊戲、談戀愛，但是我得到的卻是無限的。我暑假總共纔回了二十天，當然我也常常想念我的家人，因爲我的夢想，我的抱負戰勝了一切能夠阻擋我的東西，我充分利用每一天的每一分每一秒，我感覺非常的充實。
在2013年的下學期，我們也沒有課了，每天就是幫老師做項目。九月底的時候，就要面臨考研、保研、找工作的問題。當然我決定保研，因爲正如文章開頭所說，我要讀20年書：學前班1年、小學6年、中學6年、大學7年。於是我面臨的是保內還是保外的問題。由於保外今年也算競賽加分，可是我電賽放棄了，於是與保外只差一步之遙。成電通信工程也來我們學校招保送生，我想網上經常比較成電和西電，如果我本科是西電，研究生是成電，那就太好了，在通信界，西電和成電的校友佔了絕大多數，以後找工作也方便，於是我就去面試了。我在面試的時候老師就要我了，問我想不想去，成電老師說學通信還是留西電比較好，學光釺去成電比較好，我一想，再怎麼說西電通信也有個國家重點實驗室，而去成電的話，又去不了國家抗干擾重點實驗室，因爲他們的通信工程學院和那個實驗室是分開的。後來就沒去成電。哈爾濱工業大學也來了，可是他們希望去讀博士，也就沒去成。本來還有機會去香港城市大學讀直博的，可是選擇了保內就沒辦法了。於是我就在本校去找導師，這裏就遇到了找導師的問題：找一個什麼樣的導師。是名氣大的博導，還是親自帶你的碩導。我想有的人可能知道，基本上沒有導師會手把手教你，博導也是一般叫團隊的年輕老師帶你。所以我選擇了西電在寬帶無線方面最好的博導，因爲我認爲，哪個導師關係不大，重要的是實驗室的環境，我導師的學生基本都是保送的。可悲的是，我從來沒有見過我導師，也沒有他的聯繫方式，這有點搞笑，因爲我是由團隊的另一個老師推薦過去的，不知道研究生期間有機會見面不，畢竟牛人都是很忙的。下面對我的大學生活的各個方面做簡要總結：
考研還是保研？
當我知道保外有風險，保內不甘心時，想到了考研，父母都已經四十出頭，經不起我冒風險考研，而且保研還有一等獎學金，相當於一年的學費和住宿費。保內的話也可以爲父母減輕負擔，父母也希望我保本校。
認真學習還是做自己喜歡的事？
大一大二的時候，我就開始看課程外的關於算法的書籍以及單片機，因爲我認爲大學是來學習實踐的，來學技術的，只學課本的東西和高中沒兩樣。後來知道，保研是要看成績排名的，除非競賽能獲得國獎。畢竟這樣通過競賽獲獎來保研太冒險，並且當時保外是不算競賽的，所以我決定好好學習，提高專業課成績。
艱苦奮鬥還是勞逸結合？
怎樣才能把學習搞好，不同的人有不同的看法。我們班有的人天天上自習，從不看電視劇、電影（太佩服了），成績也不是很理想，有的人平常玩，考前突擊一下，就考得很好。而我呢，就屬於兩者居中的情況，平時也上上自習，週末就看一部電視劇，想起來，大學三年，我把金庸、古龍的電視劇又差不多看了一遍。
出去玩還是在學校宅？
由於新校區在郊區，去市區的916不是一般的擠，也不是常常出去玩。在大一大二的時候，還經常出去，到目前爲止，西安的大多數旅遊景點都去過了，這兩年就基本上沒去過了。這兩年主要是騎車去秦嶺玩，現在還記得還在秦嶺裏面摘柿子吃、在山間清泉游泳的場景。去的比較遠的地方就是在保研之後的十一去甘肅的敦煌、嘉峪關等地方玩。
是繼續編程還是研究通信方面？
畢竟我是通信工程專業的學生，編程只是工具。與軟件專業的相比，軟件不行，與電子專業相比，硬件不行。學習編程，只是我個人的愛好而已。現在我的研究方向爲認知無線電，需要用到編程仿真，因此編程也不能放下。但是我應該記住，編程只是工具，不能捨本逐末！
怎樣保持學習的熱情？
人總是有惰性，怎樣才能持之以恆？我也經常遇到這樣的問題。我覺得非常有效的方法是，自己學不進去的時候，看看牛人們都在幹什麼，去圖書館看看書，一想到圖書館還有這麼多書沒看過，頓時就有了學習的熱情，你也可以看看csdn上一些牛人的博客，看看他們都在幹什麼，而你在幹什麼。
做自己想做的事
在大學的三次暑假裏，我在家的時間總共才20天，其它時間我都是在學校度過。在這段時間裏，我都是在學習自己感興趣的東西，這些日子裏，沒有作業和考試的煩惱，一心一意地學習，我感覺這段時間是我效率最高的日子。在大四保研後，我一直都忙於導師的項目，暑假看的算法導論我也經常抽時間看看，現在基本看得差不多了。做你想做的事，一切從心開始。
大學是我們每個人最寶貴的時間，你付出了四年的時間代價，你也會獲得相應的回報。好好上好每一節課，以後可能就沒有機會了。年輕人應該有更高的追求，你要爲你的將來做好準備，外面的世界很殘酷，你能活着已經是非常幸運了，好好珍惜吧！
本來打算元旦前夕寫這篇文章的，可以忙於模電的仿真，今天終於有時間了，下週完成硬件電路就可以回家了。這一年不管怎樣，都即將過去。該留下的，該釋懷的，都很明瞭。來年又是新的一年，決定課外學習界面編程，堅持上自習，堅持鍛鍊，認同自我，超越自我，從心出發。
既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程！
祝福所有的IT人，新年快樂、身體健康，擁有一個美好的明天！
多向作者學習，加油！
