【煉書成課成長覆盤】+行動之後就會有收穫—陳敏秋

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參加完這7天的創造閱讀法複訓後,感覺收穫還是蠻大的。本以爲可以很輕鬆的完成任務,但實際上卻是起起伏伏。


第1天重新學習了創造閱讀法。因爲之前學過,所以聽起來比較輕鬆。對於自己的回答,還有要找出邏輯方面,有了新的感受,或者說是更深刻的理解。


第2天開始學習《寫作是最好的自我投資》第4章“怎麼寫出吸引人的好文章?”打卡的時候還是拖延,到晚上10:00多才開始正式寫。然後又在提出問題和自己回答問題上想了很久。最後由於時間的關係,沒有寫複述和案例。


之後三天對於問題都是按照是什麼,爲什麼,怎麼做的模板進行提問,然後自己的回答。都是自己想到什麼就寫什麼。不去想這個答案好不好和對不對?這樣效率高了點。然後帶走問題和自己的答案,再去找書上的答案的時候,注意力就會更關注。而且對書上內容也會印象更深刻。存在的問題就是複述邏輯,以及案例。還是都不太懂。最多就是把書中的內容複述一遍。案例想不到或者是不貼切。


之後是清明放假回家。學習就放鬆了,沒有及時打卡,一拖再拖就更不想打卡了。不過今天晚上還是行動了,完成了組合成一篇長文。剛開始的標題還有開頭也是想了好久。但寫了之後,再然後按照拼接的方法,把之前的內容都複製一下,1000字的文章也比較輕鬆的完成了。


反思


在這7天的複訓營裏自己的狀態不是很穩定。有想拖到最後再寫的想法。遇到困難或其他事情,就會停下來。往後推或者是直接放棄了。


收穫就是對於提問,還有自己的回答。有了更深的理解。然後帶着問題去看書效率以及理解也會更高。


需要提升的方面是在邏輯和案例上。要搞清邏輯,複述出來。要多花時間去關注思考邏輯。還有找到自己或身邊的合適案例。




總得說來心態不穩時,要儘量提早學習打卡。不要有完美的心態,先完成,再去改完美。


要立即去行動起來。多思考。


儘量完成,不要拖延。堆積的任務越多越容易放棄。


行動


下一步,按照創造閱讀法的模板進行學習閱讀。

多思考注意邏輯,要怎麼構思複述?

多注意觀察身邊的案例。

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