就是有兩個門,兩個門神,既不知道門神的真假也不知道對應關係(即不知道真門神背後是真門還是假門),
但真門神一定說真話,假門神一定說假話
要求總共一個問題問出真門是哪一個。
只需要隨便指着一個門問:門神啊,你後面的門是不是真的?
真門+真門神=是
真門+假門神=是
假門+真門神=不是
假門+假門神=不是
也是挺聰明的,回答是就進去,不是就進另一個。
就是有兩個門,兩個門神,既不知道門神的真假也不知道對應關係(即不知道真門神背後是真門還是假門),
但真門神一定說真話,假門神一定說假話
要求總共一個問題問出真門是哪一個。
只需要隨便指着一個門問:門神啊,你後面的門是不是真的?
真門+真門神=是
真門+假門神=是
假門+真門神=不是
假門+假門神=不是
也是挺聰明的,回答是就進去,不是就進另一個。
小明和小紅都是張老師的學生,張老師的生日是M月N日,2人都知道張老師的生日是下列10組中的一天,張老師把M值告訴了小明,把N值告訴了小紅,張老師問他們
小明和小強都是張老師的學生,張老師的生日是M月N日,2人都知道張老師的生日是下列10組中的一天,張老師把M值告訴了小明,把N值告訴了小強,張老師問他們知道他的生日是那一天嗎? 3月4日 3月5日