說到排名，大家是再熟悉不過了。從還在學校讀書時候的分數排名，到現在出來工作了，只要有考覈的需要，也都會涉及到排名。
下面就來學習一下Excel裏常見的排名方法吧。
1.如何排名？
排名函數(rank)，返回指定數值在特定區域中的排名。其語法規則是：
rank(要進行比較的數值,在哪個區域比較,降序還是升序)
第三個參數“降序還是升序”，降序是0，升序是1，如果省略這個參數，則默認爲按照降序來進行排名。
案例：按分數從大到小對學生進行排名
在C2單元格輸入公式：
=rank(B2,$B$2:$B$11,0)
然後向下填充公式，即可求得所有學生的排名。
除了用rank函數來進行排名，我們還可以轉換一下思維：以猴子爲例，我們要求猴子的分數在所有學生中的排名情況。
2.如何選擇排名方式？
從上面的案例中，我們看到，猴子和馬雲都是排第1的，有兩個第1；而後就是蘇火火，排在了第3，而不是第2。
那麼如何實現，猴子和馬雲都是排第1，蘇火火排在第2（而不是第3）呢？
在C2單元格，利用countif函數，寫下如下公式：
=sumproduct(($B$2:$B$11>$B2)/countif($B$2:$B$11,$B$2:$B$11))+1
下拉填充公式，完成排名。可以看到，兩個並列排名第1之後，緊隨的是第2，而不是從第3開始。
那麼，這個公式怎麼理解呢？我們拆解每一步來看下。
第一步：$B$2:$B$11>$B2
意思就是拿B2:B11這個區域的每個數值，都與B2一一進行比較，然後返回邏輯值。如果大於就返回真（true），小於等於就返回假（false）。
第二步：countif($B$2:$B$11,$B$2:$B$11)
這是條件計數，對滿足條件的值進行計數，它的運算過程是：
countif($B$2:$B$11,B2)
countif($B$2:$B$11,B3)
countif($B$2:$B$11,B4)
……
意思是，統計B2單元格的值在B2:B11區域中出現的次數；統計B3單元的值在B2:B11區域中出現的次數；統計B4單元格的值在B2:B11區域中出現的次數……
第三步：($B$2:$B$11>$B2)/countif($B$2:$B$11,$B$2:$B$11)
第一步得到的是邏輯值，第二步得到的是每個數值出現的次數，邏輯值在參與運算的時候，true=1,false=0。也就是說條件$B$2:$B$11>$B2如果成立，則返回1，如果不成立，則返回0。0除以任何數，結果都爲0；而1除以出現的次數，就使得重複出現的數值只計算一次，避免重複計數。
第四步：
sumproduct(($B$2:$B$11>$B2)/countif($B$2:$B$11,$B$2:$B$11))+1
用sumproduct函數對結果進行加總求和，即對大於當前值的個數進行求和，如對大於B2的個數進行求和，共有N個，那麼，B2的排名就 N+1。
如果你對上面的公式理解起來實在很費勁，其實對於這種排名還有一個更簡單的方法，那就是藉助數據透視表。
3.如何用數據透視表實現排名？
在數據區域任意一單元格單擊，插入數據透視表
把“姓名”拖到行，把“分數”拖到值，連續拖兩次。
然後對“分數2”進行“值”字段設置
在彈出的【值字段設置】窗口裏，將值顯示方式設置爲“降序排列”
如圖，就得到了中式排名的效果：
修改透視表的列名稱，同時對排名進行降序排列，最終如下：
4.總結
排名可以使用rank函數來實現，默認的排名不符合使用習慣，可以使用sumproduct和countif函數的結合或者藉助數據透視表來實現排名。
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