朋友，非師範類的學生可以報考教師資格證！ 在廣東省報考華師的培訓機構是最專業的。
需要準備材料爲：
非師範教育類畢業生通常需要參加認定機構組織或實施的教育學、心理學課程補修並通過相應測試，以取得教育學、心理學學習成績證明。並參加普通話等級考試並考取二級乙等以上。
1．二個表：①《教師資格認定申請表》，②《申請人思想品德鑑定表》；
2．六證：①身份證原件和影印件，②學歷證書原件和影印件，③戶籍證明，④體檢合格證明，⑤普通話水平測試等級證書原件和影印件，⑥教育學、心理學學習成績證明。說明： ①“二表”均由申請人到戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構（通常設在當地教育委員會或教育局）領取； ②《申請人思想品德鑑定表》由申請人工作單位或戶籍所在地的街道辦事處或鄉鎮人民政府填寫並加蓋公章； ③體檢合格證明由資格認定機構指定的縣級以上醫院出具； ④普通話水平測試等級證書須經過當地教育行政部門和語言文字工作機構共同組織的普通話水平測試機構的測試後獲得。
沒有，不要被騙了。我也是報了之後才知道，它的教育學心理學只有是它的本校生非師範類的報考了纔有這兩門的證書，而像我們這種非華師本校的學生，修了之後是沒有證書的，只有相關的成績證明。在廣東省高等學校培訓中心的網頁有一個文件是關於印發《非師範教育類專業畢業人員申請認定教師資格補修教育學心理學課程實施方案》的通知 ，非師範教育類專業畢業人員申請認定教師資格補修教育學心理學課程實施方案
爲貫徹落實《<教師資格條例>實施辦法》（教育部第10號令），做好我省教師資格認定的準備工作，經研究，決定於今年暑假開始實施非師範教育類專業畢業人員申請認定教師資格補修教育學、心理學課程的工作。
一、補修範圍
1996年教師資格過渡期間未認定教師資格及1994年1月1日以後補充到各級各類學校任教的非師範教育類畢業的在編正式教師（包括民辦學校教師）。
二、免修範圍
（一）已在高等師範院校、中等師範學校或通過國家自學考試等途徑，學習教育學、心理學或高等教育學、高等心理學課程，並取得合格證書者。
（二）參加省教育廳委託的師範院校舉辦的崗前培訓班，學習過高等教育學、高等心理學課程，並取得合格證書者。
（三）參加地級以上市教育局（教委）委託市教育學院或教師進修學校舉辦的教育學、心理學課程（每門32學時以上），並取得合格證書者。
三、補修目的
對非師範教育類畢業人員開展教育學、心理學的培訓是教師申請認定教師資格的一個必備條件。通過教育學的培訓，使培訓對象理解和掌握教育的本質、一般規律，明確我國現行的教育方針和教育制度，樹立素質教育與創新教育的思想，熟練掌握德育和教學的一般原理與方法。通過心理學的培訓，使培養對象掌握認識過程的一般規律，熟悉學生的個別差異及其應採取的教育對策，瞭解心理健康教育的內容及心理諮詢方法，明確教師應具備的心理品質並掌握自我完善的方法。
四、補修內容
高等學校（含成人高校、電大）教師補修高等教育學和高等教育心理學，選用教育部組織編寫的高等學校教師崗前培訓的高等教育學、高等教育心理學教材；中等職業學校（含中等專業學校、技工學校、職業高中）、高級中學教師補修教育學、心理學，選用師範類大學本科教育學、心理學公共課通用教材；初級中學教師補修教育學、心理學，選用師範類大學專科教育學、心理學公共課通用教材；小學教師補修小學教育學、心理學，選用現行三年制中等師範學校小學教育學、心理學教材；幼兒園教師補修幼兒教育學、幼兒心理學，選用現行三年制幼兒師範學校幼兒教育學、幼兒心理學教材。由各地級以上市教育局（教委）根據我廳組織編寫的教學指導綱要（見附件二）自行選用教材。
五、補修學時
補修教育學、心理學課程採取短期集中面授的形式，自學與集中面授相結合。每門課程集中面授時間：高等學校爲36學時，中等職業學校、高中、初中、小學、幼兒園均爲32學時。
六、補修工作分工
非師範教育類畢業的人員申請認定教師資格補修教育學、心理學課程，必須在我廳指定的、國家承認的師範教育類院校補修，其他部門或院校擅自舉辦的培訓一律不予認可。
補修教育學、心理學課程實行分級負責、歸口管理。省教師繼續教育指導中心負責全省補修工作的組織、指導、協調和管理。高等學校教師的補修由省高校師資培訓中心負責組織和統籌。省高校師資培訓中心負責負責部委屬、高等學校、廣州地區省屬高等院校及深圳市、珠海市、佛山市、順德市、江門市、中山市、惠州市、東莞市、肇慶市、韶關市、雲浮市、清遠市、河源市屬高等學校教師的補修；廣州大學負責廣州市屬高等學校教師的補修；湛江師範學院負責粵西地區（湛江市、茂名市、陽江市）高等學校教師的補修；韓山師範學院負責粵東地區（汕頭市、揭陽市、潮州市、汕尾市、梅州市）高等學校教師的補修。
廣東教育學院負責全省除廣州、湛江、汕頭外的高中及所在地在廣州市的省屬中等職業學校教師的培訓。省屬中等職業學校所在地不在廣州市的，可到就近地級市參加培訓。
高級中學、中等職業學校教師的確良補修由市教育局（教委）統籌安排（具體補修安排見附件一）。
初級中學、小學、幼兒園教師由各市教育局（教委）負責組織。市教師學院（含由中師升格的職業技術學院）及中山市、揭陽市、潮州市、陽江市、東莞市、肇慶市、韶關市、雲浮市、清遠市、河源市、順德市的教師進修學校負責本市初中教師的補修；中等師範學校（含幼師）和具備學歷教育資格的教師進修學校負責本市小學、幼兒園教師的補修。
各市可採取“請進來”（補修學校教師上門補修）和“走出去”（教師集中到補修學校）等方式組織辦班，具體辦班事宜由各市教育局（教委）與補修學校協商解決。
各市教育局（教委）及省高校師資培訓中心應當於本月底下之前將補修工作方案報我省繼續教育指導中心，負責補修的學校必須在今年底以前完成補修任務。
我也是剛剛纔查到這個文件的，現在我都不想去上華師的那門課，真是被坑了。明明沒有資格，還不肯和我們這些外校的學生說清楚，真是萬分的可惡。。。
這是上面那個文件的網址，你可以看下。。
我只希望不要再有人被騙了。。移步至個人小站：www.moretests.net
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