三個原因：
一、疫情原因，公司少了。
衆所周知，2020年發生了疫情。
疫情期間，倒閉了很多公司，很多公司也縮小規模裁員。所以，面試找工作的人就多了，崗位就少了。
最近還聽有朋友找工作（非IT），遇到一些公司的流氓操作。
實習期就採用崗位備選，招多個人實習，競爭一個崗位，過了三個月實習期，最後公司從中選擇一個上崗，或者一個都不選。
實習完就開掉，再招實習……這樣像騙子公司一樣的行情，很生氣，也很無奈。
二、近幾年的互聯網行業，初級人才多了，面試的要求水漲船高了。
在十幾年前零幾年的時候，IT行業的技術人才是稀缺的，程序員最初的招聘行情，只要你會敲“holle world”、會點技術，能做出點東西，就能入職月薪過萬的大廠崗位。
而到了今年2020年，近幾年來初級人才已經不稀缺了。這十幾年間，每年都有學校和培訓機構，培養的很多科班生、轉行者湧入到IT行業。現在的一個公司想招一個初級招聘崗位，可以從幾十上百份簡歷中來選。
現在的IT行業已經不缺IT初級人才了，“IT初級人才招聘市場上”除了每年新入行的人，還有幾年內、大幾年內入行後技術沒有進步的人，這些人被辭退、或跳槽找工作，找的也是“IT初級程序員”崗位……由於人才市場上的初級IT人才很多，所以目前大多數公司也不招IT實習生了。
從而，學校出來沒培訓過的科班生，沒有正式崗的上崗能力，也找不到什麼實習崗位。
三、難是正常的，生活中，有什麼不難呢？
在學校的時候，我們從小經歷過多次進階，小學到初中、初中到高中、高中到大學。
那時候，無形中，我們就要和同齡人爭個先後了。升學的分數線，就是卡人數形成的，優秀的資源，只屬於相比更優秀的那些人。
步入社會後，和學校的規則是差不多的，我們依然要提高自己，想獲得好資源就要比別人優秀。
成爲比他人更優秀的人，才能獲得大家都想要的好資源！比如：一份高薪、高發展，又不加班的好工作。
人生就是解決問題。
在學校的時候，你解決了很多書本上的問題。
在社會上規則差不多，你要解決在生活中，你遇到的種種問題。
而“如何找到一份好工作”這個問題，就是你步入社會的第一個要解決的問題。
你解決問題好壞的反饋，不會像在學校時的升級考試一樣，“三年三年”的給你，而是會立刻給你反饋！
解決問題好的人，直接就能拿到更好的資源：“更好的平臺和工作崗位”。而解決問題差的人，找不到工作。
很多人都說學歷無用，其實：
你拿到的資源，和之前在學校的分數、你畢業證書的檔次，沒有直接關係。——更好的學歷，只會讓你解決問題起來更簡單，而不是直接的讓你拿到更好的社會資源。
有的人很看不起去培訓、走有關係的人，覺得那些人實力其實不高。自己其實才厲害……
殊不知，自己的硬技能上高不高另說，思維上已經固化，遠遠比不上人家了。
社會上不是閉卷考試，解決問題沒有做不作弊一說，只有解決結果的好壞。舉個例子：
1、綜合能力。
小A，2020年剛畢業，綜合能力很強，找到了6K的工作。
小B，2020年剛畢業，綜合能力一般，沒找到工作。
2、選擇。
小A，2020年剛畢業，綜合能力很強，找到了6K的工作。
小B，2020年剛畢業，綜合能力一般，去培訓了一下，找到了10K的工作。
3、運氣。
小A，2020年剛畢業，綜合能力很強，去培訓了一下，運氣一般，找到了13K的工作。
小B，2020年剛畢業，綜合能力一般，去培訓了一下，運氣很好，找到了13K的工作。
也還有其他因素，可以影響一個人的成就。
當你解決完“如何找到一份工作”後，後面還有很多問題等着你。
“如何完成工作”、“如何和同事協同”、“如何和上級溝通”、
“如何規劃自己以後的路、下一步要做的事情”、“如何升職加薪”、
人生就是解決問題，不管你真實實力如何，想各種辦法把問題解決的好，纔是你的價值體現。問題解決好了，你的實力也提升了。