念大學以來數學是越來越退步,因爲不經常去想,去做題的緣故。就在昨天,看到人人網上面的一道小學幾何題目,竟然是動筆畫了想了很久才解答出來。看難度和應用的解題知識,應該是初中的題目,至少我念小學的時候是不知道相似三角形面積之比等於邊長之比的平方,也不太能想到做幾何題目畫輔助線來解決。輔助線就是在左下角構造一個和右上相同的三角形,使得矩形中間是平行四邊形。結果是3+2.5=5.5.
照這樣的水平將來考研高等數學和線性代數這裏將會花很大的力氣,腦袋果然是越不用越生鏽的。
念大學以來數學是越來越退步,因爲不經常去想,去做題的緣故。就在昨天,看到人人網上面的一道小學幾何題目,竟然是動筆畫了想了很久才解答出來。看難度和應用的解題知識,應該是初中的題目,至少我念小學的時候是不知道相似三角形面積之比等於邊長之比的平方,也不太能想到做幾何題目畫輔助線來解決。輔助線就是在左下角構造一個和右上相同的三角形,使得矩形中間是平行四邊形。結果是3+2.5=5.5.
照這樣的水平將來考研高等數學和線性代數這裏將會花很大的力氣,腦袋果然是越不用越生鏽的。