想要提高編程能力，學習方法並非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑑的，但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。
所謂編程的學習方法，就是人們在學習過程中所採用的手段和途徑。它包括學習知識的方法、學習技能的方法、發展智力與培養能力的方法。那麼，究竟怎樣學才能掌握科學的學習方法呢？下面主要說下編程的學習方法。
一、每天保證睡眠。 晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。這個在當前軟件專業學生中很多同學是沒有做到，因素有很多，但大多原因從學習的角度來講是不合理的。
二、目標明確。小而言之即目標，大而言之即理想。在編程領域，學習過程幾無捷徑可走，只能踏踏實實的一步一個腳印去走，因此，在相對較枯燥的學習過程中，時刻保持自己的目標明確、不偏離是非常重要的。
三、學習時要全神貫注。 玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。要常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有手和腦與課本、編譯器交流。
四、堅持體育鍛煉。 身體是學習的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學爲了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？很多同學從一年級開始就沉迷網遊，進去就很難出來，拋開學業的角度來講，身體健康在大學四年之後都很難得到保證，這就是樂不思蜀造就的所謂玩物喪志。遊戲可以玩，但一定要注意“度”，如果這個掌握不好，沒有良好的自控能力，怎麼可能達成自己的理想呢？
五、學習要主動。 只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，以至開始自暴自棄，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
六、保持愉快的心情，和同學融洽相處。 每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。在學習過程中堅決杜絕盲目與盲從，無論何時，都要有自己的思想和理想，不被別人所影響，喫得苦中苦，方爲人上人。
七、注意整理。習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。在編程學習過程中，問題記錄是非常好的學習方式，而大部分同學恰恰忽視了這一點。
沒有條理的學生不會學得很好。 評：學習效率的提高，很大程度上決定於學習之外的其他因素，這是因爲人的體質、心境、狀態等諸多因素與學習效率密切相關。
學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是爲了提高學習效率。 學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之後，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業和前途。
可見，在中學階段就養成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發展都大有益處。 可以這樣認爲，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生（言外之意，學習成績好未必學習效率高）。因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。
提高編程的學習方法效率並非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑑的，但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。
首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恆心"等基本素質的培養，對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，"世上無難事，只怕有心人。
（轉載，有改編）