原创 C++ static_cast
①用於類層次結構中基類（父類）和派生類（子類）之間指針或引用的轉換。 進行上行轉換（把派生類的指針或引用轉換成基類表示）是安全的； 進行下行轉換（把基類指針或引用轉換成派生類表示）時，由於沒有動態類型檢查，所以是不安全的。 ②用
2020-07-06 05:59:51
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原创 運籌學(operations research)…
http://wiki.mbalib.com/wiki/運籌學 什麼是運籌學 運籌學是近代應用數學的一個分支，主要是研究如何將生產、管理等事件中出現的運籌問題加以提煉，然後利用數學方法進行解決的學科。運籌學是應用數學和形式科學
2020-07-06 05:59:51
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原创 tcp 連接的11種狀態
http://liujianguangaaa.iteye.com/blog/975445 通常情況下:一個正常的TCP連接，都會有三個階段:1、TCP三次握手;2、數據傳送;3、TCP四次揮手 注:以下說明最好能結合”圖:T
2020-07-06 05:59:51
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原创 有關於指針和取地址符的使用
#include<iostream> using namespace std; void GetMemory(char *&p) { p=(char*)malloc(100); } void Test(void){ char *
2020-02-21 07:29:31
原创 printf中的%c，%d，%u........都分…
%d 十進制有符號整數 %md,m指定的是輸出字段的寬度，如果數據的位數小於m，則左端補以空格，若大於m，則 按實際位數輸出，如： printf("M,M",a,b) 若a=123，d=12345，則輸出的結果爲：
2020-02-21 07:29:31
原创 '\0'於'0'的區別
都可以作爲字符串結束的標誌,後者也可以是數字或字符0, 例如: string[i]!='\0'和string[i]!=0是一樣的 C++中：'\0'和0兩者基本上可以通用,不過'\0'的類型是char型,而0是int類型,所以在
2020-02-21 07:29:31
原创 運籌學(operations research)…
http://wiki.mbalib.com/wiki/運籌學 什麼是運籌學 運籌學是近代應用數學的一個分支，主要是研究如何將生產、管理等事件中出現的運籌問題加以提煉，然後利用數學方法進行解決的學科。運籌學是應用數學和形式科學
2018-09-04 14:42:37
原创 C++裏的vector用法，比數組方便很…
http://blog.csdn.net/xiejingfa/article/details/8884979 在C++中，通常使用數組來存放一組具有相同數據類型的數據，但是數組在使用前必須先確定其大小。 STL中提供了vect
2018-09-04 14:42:37
原创 改良程序的11個技巧
有很多理由都能說明爲什麼我們應該寫出清晰、可讀性好的程序。最重要的一點，程序你只寫一次，但以後會無數次的閱讀。當你第二天回頭來看你的代碼時，你就要開始閱讀它了。當你把代碼拿給其他人看時，他必須閱讀你的代碼。因此，在編寫時多花一點時間
2018-09-04 14:42:37
原创 有關設計模式的兩個網站
http://baike.baidu.com/link?url=0nvd61HLFT2CO-0tn5VIWS6DExjXa8lY0BYwC4foHjR-_5RfN_UhifdvbFSeTscj http://www.jdon.com/
2018-09-04 14:42:35
原创 C++中Static作用和使用方法
http://blog.csdn.net/danforn/article/details/2312766 1、什麼是static? static 是C++中很常用的修飾符，它被用來控制變量的存儲方式和可見性。
2018-09-04 14:42:35
原创 動態規劃之01揹包問題
[cpp] view plaincopy #include using namespace std; int c[10][100]; int Knapsack(int n,int
2018-09-04 14:42:34
原创 tcp 連接的11種狀態
http://liujianguangaaa.iteye.com/blog/975445 通常情況下:一個正常的TCP連接，都會有三個階段:1、TCP三次握手;2、數據傳送;3、TCP四次揮手 注:以下說明最好能結合”圖:T
2018-09-04 14:42:34
原创 對一個存儲學生信息的單向鏈表,按照學號升序對鏈表進行排序,每個節點包含了一個學生ID
1． 問題描述： （1）建立單向鏈表，每個結點包括：學號，姓名，性別。（2）按照學號對該鏈表進行升序排序，要求採用冒泡法，而後進行輸出。在主函數中分別調用創建、排序和輸出函數。2． 問題的解決方案：根據問題描述，首先創建鏈表，不僅要給各個
2018-09-04 14:42:34