原创 利益驅動保證認證考試質量

    我認爲,技術類認證考試不能將大專院校作爲根據地。考試內容再怎麼實用,考試版本再怎麼更新,也不會提高認證的市場認可度。相反,拿到認證而無法勝任工作的應屆生會極大降低證書的含金量。學生的培養質量不能託付於我們無法監督的院校,而應該大力發

原创 我的友情鏈接

實踐教學俱樂部China IT Lab 銳捷頻道張選波的博客

原创 Openfiler使用指南-0-前言

Openfiler是一款基於rPath Linux的NAS/SAN系統,具有優良的SAN性能。在256MB以上內存、1G硬盤並配有網卡的X86計算機上即可安裝。整個軟件包與開放源代碼應用程序(如 Apache、Samba、LVM2、ext3

原创 一盤炒麪片引發的思考

        公司樓下,翠微百貨後面有個回民飯店,有一種主食叫做“炒麪片”。這東西深得我心,每次去都要吃。其味道與意大利麪相似,酸不拉幾、甜嗖嗖的。把中國的面和意大利麪味道的醬汁擭在一起的感覺還是不錯的。    上網一查,我瞭解到麪條這種

原创 爲什麼我和我的朋友們要不斷地學習?

大家要知道,這是一個階級社會。人就是要分爲三六九等的。而且並不是每個人都有能力通過自己的努力改變自己的地位,畢竟大多數的人類都是隨遇而安的。爲什麼我們想考CCIE?爲什麼我們要致力於技術的專研?而且像我們這樣的人現在都很窮,連培訓費都交不起

原创 大學擴招到底爲什麼?

擴招,滿足了家長-孩子都能上大學了,家長高興; 擴招,滿足了和諧-學生有地方去,不會有太多的閒散人員; 擴招,滿足了學校-學生多了,學費也就收的多; 擴招,滿足了商業-學生多了,學校做不來的事情可以外包,比如就業培訓。     爲了擴招,

原创 走入誤區,還是邁向光明?

前言:本文最先發表在2008年的《就業時報》上,具體哪一期記不清了。當時寫這個文章時,感慨良多。人們往往都會說當局者迷、旁觀者清,這種文章應該讓與培訓無關的第三方人士來寫。而我作爲一個身在培訓行業的人,寫這個文章疑似有自我炒作之嫌。其實很多

原创 基於接口的靜態路由 管理距離到底是0還是1?

這個問題,其實沒有爭執的必要,畢竟管理距離(或路有權)這個東西是廠商私有值,比如Cisco是1,H3C是60,這方面並沒有國際統一的標準讓我們去遵循。 爭執,是源於Jeff在《Routing TCP/IP 卷一》中的一段說明。這一段的截圖如

原创 Openfiler使用指南

Openfiler使用指南 中文 本人原創。不含安裝程序。 下載頁面:http://down.51cto.com/data/125584

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原创 釵頭鳳*無望

天冷啊!發首詞上來!  

原创 F5本地流量管理配置指南

   本指南適用於9.0 版的BIG-IP Local Traffic Manager、BIG-IP Load Balancer Limited和BIG-IP SSL Accelerator。 下載頁面:http://down.51cto

原创 院校IT教育到底有沒有服務意識?

    爲什麼相當一部分院校的老師可以面對在校生授課,而不敢爲社會在職人員培訓呢?原因在於,相當一部分的院校已經默默認定:大學生是用來忽悠的,而不是服務對象。缺少服務意識,院校講師就沒有提升技術水平的動力。也正是缺少服務意識,我們看到在中國

原创 《WinServer2008高級管理應用大全》

《Windows Server 2008 高級管理應用大全》PDF 通過網上獲得的掃描圖片,本人製作成PDF並加了書籤。 Charlie Russel、Sharon Crawforf 著 楊志國、李光傑、黃湘情 譯 下載頁面:http

原创 大學中的專業

    每一個專業每一個領域,都是爲了解決人類社會中的問題而存在的。如果在學習的時候,搞不清楚自己將來要去解決什麼樣的問題,那就只是在讀書,而不是在學習。     對於院校來說,需要多年的積累,甚至十幾年的積累,纔可以將這個專業做到真正的專