剛剛作爲QA,是第一個階段,QA應該發現越多的bug越好.找出被測的產品的bug越多,是一件自豪的事情。
在第二個階段,爲了發現bug,需要對產品有更深的理解,才能發現更深層次、更加隱蔽的bug。
進入第三個階段,有一些bug還沒修復,產品已經發布上市.
發現bug是需要成本的,而作爲QA,對於這個成本必須進行適當的控制.
所以,對於產品來說,質量和成本需要取得平衡。
第四個階段,產品迭代迅速,通過快速的迭代獲取市場反饋,更好的改進產品,留給QA的驗證時間越來越少,因此,QA 也需要變化,敏銳的洞察力、深刻的產品和技術理解、實現最終產品的商業價值。
只有具備了這些基本的能力素質要求,才能夠成長爲合格的第四階段的全能型QA。
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聽項目經理講課後的思考：
做事一定要有計劃
項目經理就是需求變更負責協調資源的
請把項目當自己的孩子一樣認真對待
資源是共享不是利用，是分享
風險分析，需要結合各部門商討，確定可能影響的範圍
請用數據證明產品的價值
明確目標，明確產品的和研發的目標(針對項目而言)是在同一頻道，是達成一致的
作爲QA需站在不同的角度換位思考各個對立面(研發與QA、產品&研發、研發與設計)，再三確認各方理解一致(協調力證明的時刻到了！)
表達能力的培養很重要，要節省溝通成本. 避免出現問A，回答B，理解成C，最後寫在紙上的是D
如何提升?(同環境，有的人學習飛快，有的人止步不前)，所以方法很重要
能力不同，學習能力和理解快的人總會搶先一步，所以你需要提高
要有目標，培養興趣
集中注意力，給自己定任務，推薦一個好的plan 工具：Trello, do -> To do ->Done
結合工作需要寫工具，善思考
重視客觀規律(記憶規律，隨着年齡增長，記憶力減退需要隨時做好筆記->微軟的OneNote挺好用的)
網上流行的羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法---(Survey，Question，Read，Recite，Review)
(1)概覽(Survey)：即概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時，你必須藉助標題和副標題知道大概內容，還要抓住開頭,結尾及段落問承上啓下的句子。這樣一來，你就有了一個比較明確的目標有利於進一步學習。
(2)問題(Question)：即在學習時，要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上，同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學習課文，預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶着問題去讀有關資料，就能更有的放矢。
(3)閱讀(Read)：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應注重對意思的理解.有些書應採用快速閱讀，這有助於提高你的知識量，有些書需要反覆琢磨其中的含義。
(4)背誦(Recite)：讀了幾段後，合上書想想究竟前面講了些什麼，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關鍵的表達詞語，採用精煉的語言把思想歸納成幾點，這樣做既有助於記憶、背誦或複述，又有助於提高表達能力，且使思維更有邏輯性.這種嘗試背誦的方法比單純重複多遍的閱讀方法效果更好。
(5)複習(Review)：在閱讀了全部內容之後，回顧一遍是必要的。複習時，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。複習的最主要作用是避免遺忘。一般來說，及時複習是最有效的，隨着時間的推移，複習可逐漸減少，但經常性地複習有助於使學習效果更鞏固，所謂"拳不離手，曲不離口"，即是此意
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