劉強東“性侵門”事件備受關注，在明尼蘇達州商學院學習交流期間，被某華人女生指性控事件，連續3天成爲微博熱搜。受多重利空消息影響，京東兩天下跌16% 劉強東身家縮水到76.5億。
作爲電商巨頭京東的最強競爭對手，阿里巴巴卻在8月23日2018年第二季度財報，第一季度營收809.2億元人民幣，同比增長61% 。
在9月10日教師節到來之際，劉強東的最強競爭對手：馬雲，卻在《紐約時報》接受採訪時表示，計劃下9月10日教師節這一天，辭去阿里巴巴董事局主席職務，將專注於教育事業！一時間引起了廣泛的熱議！
始於教育，終於阿里巴巴，當年瞭解馬雲過往36年的經歷，或許你就不難理解馬雲爲什麼辭去阿里巴巴董事局主席了！
那馬雲的人生經歷到底能給我們帶來什麼啓發嗎？
公子義在閱讀和研究了55篇關於馬雲文章以後，得出了3點啓示:
一、3次高考，4年師範，6年老師，成就了今天的他
不同於劉強東一次高考看上了中國人民大學，新東方教育集團總裁三次高考看上了北京大學。
馬雲的高考經歷堪稱一波三折！
馬雲考過三次大學，兩次落榜，1982年，18歲的馬雲第一次參加，填報的是北京大學，但是高考成績很差，數學只考了1分。
1983年，第二次高考，滿懷信心的馬雲嗎，命運和他再次開了一次玩笑，數學只考了19分。
20歲第三次高考，考數學的時候，高考前，一位姓餘的數學老師對他說，“”如果你的數學能考及格，我的”餘“字倒着寫”。
不服氣的馬雲，考數學的時候，靠10個死記硬背的公式，數學考了79分，非常幸運地考上了杭州師範學院一個非常普通的院校。
馬雲曾回憶說：“我們這個杭州師範學院那時候是被看成中國最差的一個學校之一。”他成了這所普通院校中的一名師範生。
大學四年裏，他“天天在想”畢業後怎麼謀得一份不是老師的工作。爲此馬雲在大學期間做了三年校學生會主席、兩年杭州市學聯主席。
根據老師黃書孟的回憶:這個學生印象深刻，表現很突出，社會活動能力很強，凝聚力很強，很熱心。
因爲當時社會上有一句順口溜：“造導彈的不如賣茶葉蛋的，拿手術刀的不如拿剃頭刀的。”可見老師並不是一般人心目中的嚮往職業。
一個不想當老師的人成了受學生喜歡的老師
本想不願意當老師的馬雲，大學畢業卻被分配到杭州電子工業學院當了一名英語老師。
一個普通大學的本科生，到一所部屬大學教書，其中的尷尬是可以想見的。在一次演講中馬雲這樣說起這段經歷：“我是畢業的最差的學校的老師，所以沒有學校老師看得起我。人家都是北大，都是清華、復旦，你是杭州師範大學的，教大學生，本來就不太靠譜，所以呢，人家有年終獎，我們沒有年終獎，所以非常艱辛。”
那時青年教師待遇不高，馬雲每月的工資只有91元。
跟一般的老師上課嚴肅、僵硬地灌輸知識不同，
馬雲會在課上講國外的文化、風俗，講他自己對人生和社會的理解，會“八卦”一下某個同事生活中的糗事。
這一來學生對他的授課方式非常感興趣，在1994年3月15日的《杭州電院》報，在這張報紙的2版上，刊登着馬雲等十位“首屆優秀青年骨幹老師”的照片。
二、CEO如果不能像老師一樣，阿里巴巴很難成功
2018年5月份馬上在出席杭州師範學院110週年上，發表了演講:
”我是用當教師的方法來當CEO，在我看來，CEO就是chiefeducationofficer，是首席教育官。所幸我把杭師大所學的，自己當老師的所有經驗、當老師的所有經歷帶到了創業之中去。”
CEO如果不能像老師一樣，用成就他人的思想來做，如果不是幫助員工成功、幫助客戶成功、幫助合作伙伴成功，這家公司就很難成功。
因爲老師身上有一種理想主義色彩，而正是這種理想主義成就了阿里巴巴，讓他能夠成爲一家與衆不同的公司。”
從最早的黃頁、淘寶、再到支付寶，螞蟻金服的管理，馬雲帶領的阿里巴巴無不透露着，像老師的理想主義一樣的管理風格。
1、客戶第一
“客戶第一”原則可以在淘寶仲裁者小二的權力以及阿里巴巴的員工結構上看出。
馬雲反覆灌輸要給客戶創造價值，堅持“客戶第一，員工第二”的原則。
2、注重人才培養
所有新員工進入阿里之後，都會經歷三個時期的培訓。首先是入職後27天的專職培訓，在這27天之內，新員工將接觸到三大類培訓，即文化制度類、產品知識類、技能心態類，這三者的課程比例分別是42%、28%、30%。
上崗後，新員工還將接受3-6個月的融入項目培訓。在一年之後、三年之後和五年之後都分別有不一樣的培訓內容。
馬雲堅信很多小白其實是放錯了位置的“明星”，因此馬雲特別注重人才培養，去發掘每個員工身上的潛能。
3、團隊合作
“團隊合作”原則主要表現在團隊會定期地開展各種比賽、唱歌或旅行等集體活動。畢業的大學生接受“師徒”制度，通過每日例會制度來實現“早啓動晚分享”。不斷提高個人能力
馬雲過去也經常說，他從來沒有學過如何做CEO，他是用教師的方法去當CEO。
三、進入商界誤打誤撞，本想玩兩年，沒想到一搞搞了20年
9月5日馬雲在第二屆“全球XIN”公益大會上發表講話，其中談到自己的人生經歷，他表示自己“完全是誤打誤撞的進入了商業，本來只想玩兩年，沒想到一搞就搞了二十年，最後還是會回到當老師這一行。”
2018年，阿里巴巴在營業收入和利潤上表現非常搶眼，連續多個季度實現了50%的增長率，完全超出了彭博社、路透社等機構分析師的預測，超過facebook,亞馬遜和谷歌在內的互聯網巨頭。
從1999年創立阿里巴巴至今已經20年了，馬雲帶領下阿里巴巴商業帝國橫跨電子商務、影視製作、雲計算和在線支付等諸多領域。淘寶、天貓、支付寶、螞蟻金服、阿里雲計算在每個領域都成爲了獨角獸，如今阿里巴巴的市值已經到了4000多億美元。
2018年馬雲在全球福布斯排行榜上，馬雲的身價達到了390億美元，
而今年的教師節，是我國第34個教師節，也是馬雲的54歲生日。在這一天辭任，這樣頗有深意的“巧合”讓許多人相信：他想退休當老師，可能真不是講講情懷那麼簡單。
結語
未來的關鍵在教育，教育的關鍵在於老師。一個國家，應該鼓勵最優秀的學生進師範學校，讓熱愛當老師、當得好老師的師範生做老師，讓老師真正成爲崇高的職業，成爲社會上最受尊敬、待遇最好的職業，讓尊師重教四個字不是寫在書上、寫在紙上，而是刻在每個人心裏。
用一句話祝福馬雲新的征程：今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，但絕對大部分是死在明天晚上，所以每個人不要放棄今天。 這世界上只要有夢想，只要不斷努力，只要不斷學習，還是有機會的。
文|公子義