遠程教育新形式：手機上網學習

遠程學習不僅是“坐在電腦前學習”，手機也正在成爲遠程教育的終端之一，這是記者從上海電視大學“2006聯合國教科文組織遠程教育教席系列國際研修班開幕式”上獲悉的。目前，該校的8萬多學生成爲國內首批手機遠程教育的受益者。

　　8萬學生用手機做題目
 
　　昨天中午，隨着上海電視大學的教師在學校的一臺專用電腦系統上打上一道英語題目，並按“確定”後，數千電大學生的手機上收到了這條短消息。隨後又在第一時間內，數千學生對正確選

項進行了回覆。教師在收到學生的回覆後，對學生的答題正確率進行統計，瞭解學生對知識點的掌握情況，同時再將正確答案和題目解析發到學生的手機上，然後進行下一題訓練。

　　以上這一幕就是上海電視大學正在實施的“移動校園”計劃，即教師在正常課堂教學之外利用手機無線網絡和學生保持聯繫。根據7月份的一次統計，在該校總共10萬在校生中，已有8萬大學生加入這一計劃並從中受益。他們每天要收到來自班主任和任課教師的4、5條手機短消息。

　　“每日一練”滾動學習

　　據介紹，無線移動學習已經成爲遠程教育的一大發展趨勢。它主要指學生和教師利用手機、筆記本電腦等無線上網進行學習。目前，這種學習方式在歐洲十分流行。但在國內，上海電視大學算是首家推出。原因是一方面這種移動教學對技術要求較高，需要開發專門的互動軟件平臺。另一方面則是因爲成本比較高，只適合於學生規模比較大的學校。

　　上海電大的移動校園計劃主要包括兩大部分：實時通知和教學輔導。實時通知功能主要指班主任和學生保持聯繫。由於電視大學的特殊性，有時候學生不需要到學校裏上課，班主任藉助移動校園平臺對學生髮布各種通知。如何時交作業、何時考試、調整上課時間地點等。

　　教學輔導功能是學校目前正在大力開發的輔助教學手段。通過任課老師每天給學生髮“每日一練”來幫助學生進行滾動式複習。學生有不懂的問題還可以直接打電話或發送短消息給任課老師。

　　有望融入音視頻元素

　　上海電大教務處處長薛偉老師告訴記者，目前移動校園中的“每日一練”的科目已經從一開始的公共英語課拓展到了金融學課程。下一步還將拓展到馬克思理論等公共基礎課上，幫助學生溫習知識點。

　　“目前擺在我們面前的主要有兩大問題。”薛偉老師說，一是希望能和電信運營方加強合作，進一步下降服務成本，使更多的學生能從中受實惠。二是希望移動校園技術能進一步改進。“受限於技術水平，現在的移動校園計劃僅僅是文字信息的互動，希望能隨着電信3G時代的到來，在手機移動教學中加入聲音、圖片，甚至是視頻的內容。”