——商丘小語播放賈志敏老師習作課例《記一件小事》
送走冬的寒冷，迎來春的溫暖；送走2018的收穫與總結，迎來2019的繼續與努力。2019年的2月21日晚上的七點半，商丘小語一千多老師帶着學習的熱情，來到了直播間，一起觀看賈志敏老師的課例《記一件小事》。
是啊！我們都感嘆我們失去了一位小學語文界的泰斗，就像最近吳忠豪教授撰文紀念賈志敏老師，文中這樣寫到：賈志敏老師的作文教學享譽全國，被稱爲是“最會教學生作文的小學語文教師”。賈志敏老師上出了語文課的精緻和高雅，展現了精湛的教學藝術，創造出語文課堂的真正精彩和恆久魅力。賈老師離我們而去，使得我國小學教壇又失去了一位泰斗式的名師。但是他留下的語文教學思想和大量的經典課例將永遠留在人間，並將持久地熠熠閃光！商丘小語今晚的活動，把這位泰斗的精彩課例與大家共享，致敬經典！
課例開始之初，賈老師便用精湛的說書技巧，向同學們展示了生動形象的描述，一件小事也可以說的栩栩如生，相信這樣的開場學生們一定很震撼。用事實說話，用形象表達，讓學生讀一句話:爺爺錯把手機放進了冰箱。學生邊讀老師邊指導，賈老師教學生要會讀，注意讀書有停頓有節奏，這樣讀纔有味道，才能讀出語感來。賈老師先讓學生聽，然後把長句子變短，學會縮寫，抓重點詞，學會總結梳理，聽說練習把長句子變短；又讓學生聽寫五句話，聽寫每句話的時候，賈老師都有觀察學生的格式是否正確，標點符號是否合適？及時的進行了指導。聽寫完畢，讓學生挑句子讀，及時指導學生讀好每句話，讀出感情來。接着讓學生觀察順序，正確排排隊，這讓學生明白了寫作不是東一句，西一句，而是有一定順序的，五句話就這樣湊成了一段話。
順序排好後，增加了難度，讓學生根據第一句話，接着往下想，看看生活中爺爺還會幹出哪些糊塗事兒來，學生們的思路一下子打開了，聯繫生活，用事實說話，舉出了很多的例子，引導學生生動形象的表達出來。以一封退稿信，告訴孩子們，要想作文出彩發表，需要下一番功夫，那就是要不斷的對自己的習作進行修改，好作文是改出來的嘛！接着就做了讓學生把每句話寫長，短句子變長，文章自然是越修改越好啦！
在孩子們分享自己寫長的句子的時候，賈老師也是邊聽邊進行指導，及時的讓學生修正自己的習作句子。例如有句話:爺爺熟悉的在包裏掏手機。熟悉一詞，引導學生改成熟練表達就更好了。賈老師的指導以及評價都很及時，學生在輕鬆愉快的氛圍中，自然就學到了習作的技巧。
賈老師注重培養學生的語感，培養語感要做到不僅多閱讀，還要多練筆，語感好了，自然作文就能寫好了。
這次的觀課，收穫很多，無論是從教態，還是從教學的基本功上，都讓我欣賞到了名家的風範，在以後的教學中，我也會更嚴格的要求自己，向名師學習。
時間過得真快，一個多小時的活動結束了，留下了名師的課堂，讓人回味無窮，也留下了更多的思考，習作課怎麼教？教什麼等等。活動的目的是引領，更是喚醒，希望更多的老師通過商丘小語的活動有更多的收穫。商丘小語每週四晚七點半期待大家的參與。
