基本部分完成能力目標。
音樂遊戲 紅紅的新年
小朋友們，剛纔我們瞭解到了紅紅的新年，知道了新年裏有很多的好玩的和好吃的。那現在我們來玩一個擊鼓傳花的遊戲。老師唱兒歌，小朋友們聽着歌聲傳小花，那老師說停的時候，小花在誰的手裏，那個小朋友就要過來在老師的百寶箱裏抽卡片了，看看是不是關於紅紅的新年活動，如果是就請坐。如果不是，那就請小朋友說一個關於新年的活動吧。小朋友們聽明白了我們就開始吧。找呀找呀找朋友，找到一個好朋友 停，哇小花停在了樂樂的小朋友的手裏，那請樂樂小朋友來抽卡片吧。大家看，樂樂抽到了 窗花，那我們過年的時候會貼窗花吧。那我們繼續吧，找呀找呀找朋友，停 小花這次停到了卡卡小朋友的手裏，卡卡抽到的卡片是糉子。那我們什麼時候會吃糉子呢，是的，我們端午節吃糉子。那請卡卡說一個關於新年的活動吧，卡卡小朋友說，打燈籠。嗯，是的，過年的時候我們打燈籠來求一個好兆頭。看來我們小朋友都知道了不少的新年活動呢。小朋友都真棒呀。
智力遊戲 數字5
小朋友們，剛纔我們是不是認識了 數字寶寶 5，我們的數字5可能會出現在生日蛋糕上，還有紅綠燈上，還有買東西的標籤紙上。那現在我要考考你們了，你們有沒有信心呢？那每個小朋友的面前都有一張小紙片，如果你在你的小紙片看到數字5，就舉起你的小手，如果沒有，就舉起你的小拳頭吧。哇，我看到樂樂小朋友立馬舉起他的小手，請樂樂說一下他看到了什麼，嗯，樂樂說他的紙片上是印有數字5的籃球服呀。樂樂小朋友的眼睛真仔細。我看到嘟嘟小朋友舉起了小手，嗯，嘟嘟小朋友說他拿的小紙片上是一個紅綠燈的數字5呀。嘟嘟小朋友看的真仔細。我看到卡卡小朋友舉起了她的小拳頭，原來他的卡片上是兩個小人呀。卡卡小朋友也很棒呢。我看到我們班的小朋友都找完了，那我們一起來檢查一下吧，哇，小朋友們可真厲害呀。
動手操作 神奇的象形字
小朋友們，剛纔我們認識了很多的象形字，有圓圓的日，彎彎的月還有四四方方的田字呢。小朋友們，那你們想不想畫一畫呢？我看到有些小朋友的小手已經迫不及待了，現在我給每個小朋友的桌子上都放了一張紙還有油畫棒，那讓我們快快開始吧。我看到了樂樂小朋友給他的紙上的右上角畫了一個紅紅的小太陽，他告訴我下邊還有一個小人再曬太陽呢。我看到嘟嘟也畫完了，嘟嘟畫了一個尖尖的小山，還畫了很多的山丘呢，下邊還有河流呢，嘟嘟說他可想去那裏玩了呢。可可小朋友畫的這個我怎麼看不懂呢，那請可可小朋友給我們講講他的畫吧。可可說呀，他畫的是一個田地，有綠油油的麥子還有一個農民伯伯呢。小朋友畫的都很漂亮呀，內容也特別豐富，有紅紅的太陽，尖尖的小山。小朋友的小手真的太能幹了，老師要給每個小朋友一個大大的贊。