前言
“人生苦短，我學 Python ”，那麼怎麼才能學好Python呢？
我認爲 Python 做爲一門編程語言，想要學好，首先要擁有編程思維，其次 要勤學苦練，只有動手寫代碼，才能更好的理解與記憶，最後才能真正掌握這門語言。
編程思維–計算思維
計算思維：“計算思維是運用計算機科學的基礎概念去求解問題、設計系統和理解人類的行爲。它包括了涵蓋計算機科學之廣度的一系列思維活動。”
舉個例子：求狗狗的人類年齡？
思考過程：
- 詢問小狗的年齡。
- 小狗的年齡換算成人類的年齡。
- 輸出小狗換算得到的人類的年齡。
編程語言：
- dog=int(input(“what is the dog age?”))
- age=dog*7
- print(“The dog is {} in human years”.format(age))
通俗的來講：計算思維就是把待解決的問題拆解成幾個計算機可執行的簡單步驟。敲重點，思維纔是靈魂，方法只是實現的一種途徑。但巧婦難爲無米之炊，好好學習基礎知識，也是很重要滴~
正文
一 基礎知識
1.字符串
修改字符串的大小寫
字母全都大寫 df.upper()
首字母字母大寫 df.title()
字母小寫 df.lower()
合併（拼接）字符串
first_name = "zhang" ;
last_name = "hua" ;
full_name = first_name + " " + last_name ;
print("hello, " + full_name.title() + "!")
hello, Zhang Hua!
使用製表符或換行符來添加空白.
可使用字符組合\t ;要在字符串中添加換行符，可使用字符組合\n ;
字符串"\n\t" 讓Python換到下一行，並在下一行開頭添加一個製表符。
刪除空白
rstrip是去掉右邊的空格，lstrip是去掉左邊的空格，strip去掉兩邊的空格。
但是這只是暫時的，再次訪問變量時，依然會產生空白。
2.數據類型
int 整數
float 浮點數
str 字符串
bool 布爾類型
打印變量類型：type(變量)
數據轉換 int() ; float() ; str()
d1=123
type(d1)
Out[10]: int
d2=123.4
type(d2)
Out[11]: float
d3='afsdf'
type(d3)
Out[12]: str
d4=True
type(d4)
Out[13]: bool
d5=float(d1)
type(d5)
Out[14]: float
d6=int(d2)
type(d6)
Out[15]: int
d7=str(d2)
type(d7)
Out[16]: str
3數據運算
四則運算 + - * /
乘方 **
取模 %
取整 //
4列表
訪問列表元素：
可以採用：列表名[索引]的方法。但索引是從0開始，倒着訪問是從-1開始。
添加列表元素：
（1）指定位置插入元素 insert(index,x)
（2）在列表的末位添加元素 append(x)
修改列表元素：
可以採用重新賦值的方法：列表名[index]=‘新的值’
刪除列表元素：
根據索引值刪除：del（index）
根據元素值刪除：remove（“值”）
刪除末位的元素：pop（）
區別：pop（）方法刪除後的元素可以賦值給變量，但del（）不可以重新賦值。
列表排序：
永久性排序：列表名.sort()默認升序，可以通過設置 reverse=True 來降序排列。
臨時性排序：sorted(列表名）
複製列表：copy（）
求列表長度：len()
切片：獲取列表的部分數據的一種方法。
列表名[start : end : step]
start:起始索引，從0開始。
end:結束索引，爲元素個數減一。
step:步長，即間隔。
5元組
元組：不可被修改，若想修改則需重新創建一個新元組。
元組=（元素1，元素2，…）
元組的值雖然不能被修改，但是可以給存儲元組的變量賦不同的值。
range=(3,4,5)
print('old range is:\n')
print(range)
range=(6,7,8)
print('new range is:\n')
print(range)
6字典
字典由關鍵字和值兩部分組成。
字典名 = {關鍵字1：值，關鍵字2：值，關鍵字3：值}
基本操作：
訪問字典：變量名=字典名[關鍵字]
添加鍵值對：字典名[關鍵字名]=值
修改鍵值對：字典名[關鍵字名]=新值
刪除鍵值對：del 字典名[關鍵字]
未完待續…（施工中）