米老師講自考

話不多少,先上圖,魚骨圖奉上
這裏寫圖片描述

1.輕鬆工作:每天安排三種類型以上的工作
2.GTD 多線程的高效工作

3.三遍讀書法:快速閱讀 思維導圖 思考和總結,思維導圖的優化
思考總結:賦加到已有的知識,生活經驗上,找到關係,
第一遍結束,畫完思維導圖,看一遍例子,作業
頓悟
帶着問題閱讀,問題是最好的老師。
頓悟, 知道有很多東西不知道的時候,,,
精英是反大多數人的,
不去考慮消極的
RR: RELID READING
期間一定要關掉手機,大多數人平均五分鐘看一次手機
統計每分鐘閱讀速度,大多數人到2000就很不錯了,想理解了再繼續。忽視了 囫圇吞棗,涉獵廣泛
恆定速度,拿着小尺子勻速下拉,不要看懂,理解,記住,一眼看一行,從中間向兩邊擴散
全局 和 關係
Relationship:書和各個章節的關係是什麼
?閱讀的套路
重感覺,輕記憶,或者看不見到最後再次畫思維導圖時 有個頓悟的過程。

積累不知道

番茄專注等
首先有套路,知道想達到什麼目標。
先看前言和目錄
第一章節很重要,全局觀
RR: .
mind map 梳理 重新畫導圖
LiSt 章節
看例題 作業 有問題即可
‌第二遍思維導圖,重點在章與 節,
‌圖與圖之間的關聯,怎麼到那的
‌忌 信息孤島

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