“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，難得今日一身輕，樂享五一勞動節。”彷彿又聽到了交通臺熟悉的聲音。老曹復工已經有一段時間了，但是趙老師和少年的復學是從4月27日開始的。回首離開校園的那一天，距復學整整100天了，那是2020年1月19日——
教室裏溫暖如春，“只爭朝夕，不負昭華”，教室外白雪遍地，銀裝素裹。
本以爲是短暫的寒假，如今想起來，冬日深圳，暖陽鵬城，這一年的春節，在澳門，2020春節的“疫”外之旅 竟成爲了一種奢侈，100天裏，我們更多面對疫情的平凡日子。
那100天的“衣食住行”
那些日子，車子靜靜地睡在小區的地庫裏，沒有了發動機的淺吟低唱，我們出行的次數屈指可數。出行也大多集中在臨近100天的後期，例如我們退掉了在學校附近租的房子。
住在南四環的家裏，本以爲是小住，但隨着一天又一天過去，看着每月幾千塊錢的房租，實在是有些心疼，當我們退了房租之後的第二週，遂收到了即將開學的消息，現在想來稍有惋惜。
民以食爲天，感謝“每日優鮮”、“美菜”，“順豐”以及所有的快遞小哥們，使得我們沒有囤積食物，使得“美食”成爲了這些日子中的一道靚麗風景。
早餐的豐富——
午餐的奢華——
晚餐的驚豔——
知易行難，當自己親自動手的時候，才知道沒有所謂的舉手之勞，每一次的大快朵頤都來之不易。
做一次麪條，自以爲信心滿滿，最後還是要女主人來清掃戰場。但是，少年在在趙老師的指導下已經可以煎雞翅了，令我刮目相看。
絢爛的春裝失去了自己的舞臺，家居服常伴。沒有辦法，理髮也需要趙老師一展身手了。
居家生活給女主人帶來了更多的繁重，難得趙老師做出了一系列明智的決策，例如，疫情伊始，我們就果斷地購買了打印機和2000張A4紙，爲這100天裏的教學生活提供了足夠的便利。
趙老師的網絡課堂
這一屆的高三師生創造了多個前所未有，教師們紛紛成爲了十八線的當紅主播，趙老師更是有過之而無不及。在準備網課之前，我們就買下了小黑板。趙老師“鴻運當頭”，爲學生們加油。
網絡課堂的廣泛使用，電教老師付出了極大的努力，每一節網課的背後都有很多人辛勤的汗水。
網絡班會同樣的不同尋常，“沒有熬不過的冬天，也沒有等不來的春天”，疫情期間的學習是對學生自律的極大挑戰。
網絡答疑，老師的手機忙碌異常，原來校園裏的答疑時間被分散成了7X16小時。自律的孩子在早晨6點鐘就給老師發來了消息，而那些夜貓子在晚上10點以後還會拋出問題來。
作爲畢業班的班主任，還要統計各種學生的狀態信息，分發各種教學資料、作業習題、統練試卷等等, 接龍，接龍，各種接龍......
當然，生活中還要找到詩和遠方。
不會忘記，小區裏的玉蘭花開。
不會忘記，女神節的溫馨感受。
更重要，面向高考的“百日誓師”——
有遺憾，百日誓師的一個月後，得到的消息是高考推遲了一個月，趙老師和她的學生們又一次來到了起點，面對着第二次的“百日誓師”。她們這樣地安慰自己，奧運會都推遲了何況高考呢？很多運動員在準備4年一次的運動會，或許可能已經失去自己的運動生涯。
網絡家長會也是第一次，老師和家長共處一室，二人扮演着不同的角色。
準備復課的時候，學校做出了太多太多，老師也是如此，但是該面對的還是要面對，老師們在等待着學生們的歸來。
復課後，班主任的忙碌加了一個“更”字，例如，每日的體溫檢查——
無論如何，她們的復課已經順利地走過了第一步，願一切如常，歲月靜好。
碼農的遠程辦
碼農的復工比網絡學堂要早的多，公司基礎設施的有力支撐使遠程辦公沒有遭遇很大的挑戰。隨着百度Hi更新頻率的加快，語音和視頻會議越來越流暢，電腦上的桌面分享可以在手機上瀏覽，以至於現在更名爲爲“如流”，或許真的“只是遲到，沒有爽約”。
20年的慶典延期了，一年一度的百度驕傲頒獎會也改成了線上，我也收穫了自己的意外之喜——曾經的榮譽，偶然被喚醒。
工作的間隙，要做好考生家長的本職工作，打印各種的統練試卷，課前與課後的練習，以及儘量爲師生提供一點便利，例如，電話會議到室外，減少對正常網絡教學秩序的影響。
尤其是北京市的第一次適應性考試，也是歷史上的第一次，家長充當起了監考員，儘管不那麼規範。
對疫情的關注並不能改變什麼，信息的來源更是魚龍混雜，還好青潤老師的日記可能可以讓我們看到真實的一面——一個朋友的武漢堅守。
閒暇的時候，可以安心地看一點書，例如，
看一點邏輯學，試圖理解一點真相（《簡單的邏輯學》讀後），
有感，一些與自己同齡的文字（《翻譯乃大道》讀後）等
或者寫一點文字，例如，
由於疫情的影響，石頭兄弟和我合作的譯作延期了，但已經在路上。
少年的學習與生活
未滿18歲的少年經歷了太多，非典的時候他還不滿一歲，不會有什麼記憶。但本次疫情的影響，他應該感受到了太多。
統練幾乎是例行的，下午網課後，語外政，數理化，文理的考試均衡而緊張。
考試結束，要通過手機和平板上傳給老師，供老師閱卷。
適應性考試，有些忐忑，有些盼望，想知道還是不想知道少年在全市的排名呢？希望不是兩難。
考試結束後，這一躍，纔可能是少年的本色。
網課的間隙，課間操改成了室內，希望可以達到體育老師的要求。
實在憋不住了，找個晴朗的中午，走到南四環外的郊野公園，享受一個人的奔跑。這時候，越發的知道，運動可以給人帶來太多的快樂。
春的嚮往，不只花開花落，也有詩和遠方。
耐不住對學校的眷戀，屈指可數的幾次出行之一就是來到學校門口，撫摸學校的名字，站在老校門前，爲同學們和自己加油。
偶有倦怠，但真心希望進取之心長存，例如堅持早讀。
學會坦然面對，不知道眼中有沒有星辰大海。
復課了，上學了，重新踏上征程，坦然接受，享受每一天吧。
100天，離開學校的日子，不論過去還是未來，我們都可以做到——“此時，此地，此身”。
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