發揮主觀能動性
- 時間的付出:每週/60h(不包含文獻閱讀和技能學習)主要是做實驗。
- 批判性思維:①正確分析負面的結果 ②完美主義阻礙創新——>做到終點 ③科研文獻的取與舍 ④挑戰傳統思維
- 獨立的人格和脾氣(感興趣)
- 實事求是,越是前沿,越容易出現謬論
- 科學沒有絕對的“真理”。①定理是真理的近似描述 ②科學與民主 ③科學高尚,科學家未必高尚,科學家是社會人。
- 三個石匠的故事(1、謀取功力;2、滿足興趣;3、追求真理(客觀真理) )
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文章:Clustering daily patterns of human activities in the city 作者:Jiang, Sha