經過第一次SB文檔的學習以及之後練習 發音 聽 說 到羅塞塔。這一系列堅持完成下來，小夥伴們都做到了理通則法明,道理我們都懂了，剩下的就是怎麼做了，第二次SB文檔的學習就是查漏補缺。
問題
1.有效時間的投入(時間的投入量不足）
2.尋找反饋（沒有尋找反饋）
怎麼做 按照六大原則走原則一：發現和創造一切條件，讓自己樂觀積極、熱情、充滿自信和正能量
原則二：保證你的有效時間投入
原則三：訓練你的注意力，保持專注，深度學習每一個材料
原則四：能力養成分階段，不要急功近利，着急說英語
原則五：ShortBrain ，切斷中文翻譯的過程
原則六：積極主動尋找反饋，學會製造成就感，製造快樂