同樣一件事，每個人會用不同的描述方法。同樣一個主題，每個人也會有不一樣的寫作方向。
在寫作的過程中，如何做到會表達、吸引人？
在提升寫作能力的道路上，有哪些需要注意的點？哪些改進方向？
這本《寫作全指南》也許可以給出答案。
這是一本全面且深入的寫作教科書，書中除了理論知識，還附有大量的例文解析、課後練習、問題討論和寫作建議。
想要學習寫作，或是在寫作的過程中遇到瓶頸，想要改進的人，都可以從中有所獲益。
這本書已再版15次，原版銷量已超100萬冊，是經數十萬大學生檢驗的寫作課指南教材。
作者是喬·雷·麥奎恩-麥修利爾和安東尼· C.溫克勒。
喬·雷·麥奎恩-麥修利爾是文學教授，長期在大學教授寫作，出版多部暢銷的寫作教材。
安東尼· C.溫克勒是作家兼劇作家，有小說《彩色的獨木舟》、喜劇《瘋子》、舞臺劇《夜賊》等作品。
兩人都是在寫作領域有過深入的研究，並有自己的成功作品，對寫作這件事理解深刻。
因此，基於過往經驗，他們在書中以大量知名作家的作品爲例，對各類文章進行剖析，以便幫助讀者深入的理解寫作。
讀爲入門，寫爲練習，修改爲完善，想要寫出好文章，這三樣必不可缺。
讀爲入門，批判性閱讀是優質輸入
一位英文老師曾說，她從未見過不讀書的作家，那些能有作品流傳的作家，也無一不是如飢似渴的讀者。
讀書不僅可以帶來新的觀念，還是積累案例的重要來源。
但我們不是生來就會閱讀，閱讀是要學習的一門學問。
書中將閱讀分爲四種：
隨意型閱讀
休閒型閱讀
獲取信息型閱讀
批判性閱讀
想要真正讓閱讀的內容成爲自身的養分，就必須學會批判性閱讀。
批判性閱讀是積極的閱讀，是在閱讀的過程中與作者進行對話，對作者的觀點表示贊同或提出質疑，這個過程就是將書中內容吸收，並形成自己思想的過程。
批判性閱讀靠三個步驟完成：分析，演繹推理，評判。
閱讀的過程中保持獨立思考，才能使閱讀變成優質的知識、觀點輸入。
寫爲練習，要注重方法
批判性閱讀豐富思維，將所想輸出，即可寫作成文。
寫作和閱讀一樣，也是需要學習的。
理想的寫作講究方法，而不是想到哪寫哪。
書中介紹了八種行文模式，基本可以概括經常使用的寫作方法。
記敘：講一個故事
描寫：進行描述
過程分析：解釋事件是如何發生的
舉例說明：就有關話題提出實例
下定義：對事件進行定義
比較與對比：將其與其他事件相比較
分類：將其分割爲不同部分
因果分析：舉例相關原因和結果
具體每個步驟如何使用，書中提供了詳細的定義，和案例輔佐分析。
這種系統思考的過程，可以轉化爲理想的寫作模式。
方法都是爲了給文章潤色，因此，無論描寫什麼樣的內容，都可以使用以上技巧。
等到融會貫通，各個行文模式便能夠更好的融入文章，這期間還需要大量的練習。
修改爲完善，促成更好的文章
“修改是寫作的一部分，鮮有作者可以一次性完成自己的作品。”
很多寫作人都有這樣的習慣，就是先完成再完善。
優秀的文章大都是經歷了十幾遍或幾十遍的修改，纔有了出色的成文。
只有極少數優秀的作家，可以做到胸有成竹，下筆如有神。
對所有修改而言，最重要的是仔細重讀，並且明確成文的目的，在重讀的過程中對文章修枝剪葉。
修改時重點考慮邏輯性和合理性，文章前後內容是否自洽，結構是否有遞進或因果關係等，都可以作爲查驗的重點思考內容。
《寫作全指南》作爲一本教科書級別的書籍，蘊含了大量的寫作底層邏輯，可以真正幫助讀者理性分析、深入思考，更深刻地掌握寫作的能力。
不論寫作能力處於哪個階段，在讀這本書的時候都可以或多或少的從中獲益，學習我們還未掌握、或是已經忽略的寫作技能。
如果你是想通過學習提升自己的寫作能力，推薦讀一下這本書。