感覺，昨天剛對2017進行了思考（可看文《2017，你思考了嗎？》），才準備迎接2018年的，轉眼2018年就即將結束了。
對於剛剛年近40的我來說，對時間的感悟都會如此的感慨，那麼等我真的老了的時候會是怎樣的“惜細流”呀！時光一去不復返，就在剛纔感慨的瞬間，又是流走了多少光陰呢？所以，還是快點抓住年尾巴，反思沉澱到位，調整平衡尺度，去準備迎接2019年的到來吧！爲了找到那個更好的自己，革命尚未成功，同志我還需繼續努力！
2018，你做到了嗎？
2017年結束的時候，我對自己一年當中做過的事情進行思考，返回頭來看看也是頗感欣慰，至少它帶給我美好的回憶也給了我繼續向前的動力。那麼2018的這一年我都做了什麼呢？
1 2018我給兒子寫了15封信
在教育孩子們的路上，我秉承着“言傳身教”和“越挫越勇”的原則；實踐着“用以致學”而學到的理念與經驗；相信着“堅持的力量”，時間與空間上給予孩子的“寧靜內心的力量”，總會“厚積薄發”。
所以，我陪伴着，督促着，傾聽着，也不斷的傾訴着。
在讀書的過程中學到了，作家龍應臺和網絡作家唐家三少都曾肯花時間和精力去給自己愛的人寫信，通過這種方式來表達更由衷的愛，分別寫了36封和137封，並且整理出書，送給愛的人。
我覺得這是一個很好的辦法，和孩子溝通，鼓勵，借力打力，表達愛的另一種很好的方式，可能比你直接進行說教來的效果更好。
所以我利用早晨的時光，間斷的寫了15封信，孩子也是很受用，我也很受用。同時我也給自己寫過一封，給老公寫過一封，爲的是一起憶當年，不忘初心，並肩攜手，步伐邁的更加和諧、穩健。
2 2018大兒子有了“質”的進步
上小學的4年以來，在學習上我也是一直緊跟着，上演過急吼吼的母子大戰，也有其樂融融的母子情深，像按了循環播放鍵一樣，播着，放着，循環着，好像永遠不會有停止似的。
2018年，找到另一種播放形式啦！ 熒幕上是這樣的:孩子主動去學習，回來把課上的筆記拿給我看（以前沒有），主動做作業，整理改錯，把改錯本拿給我看（有模有樣），平時測驗基礎分基本不錯（以前是錯一堆的），當然還有閱讀技巧和寫作的精煉，還需進一步練習；課外普及歷史，唐詩，地理知識，已初成系統，去圖書館借的書都是《古巴映象》談及古巴的卡斯特羅時代，拓展了孩子潛藏的不一定在哪個領域的興趣。
孩子儼然是爲自己去學習，我適當指引，鼓勵，監督計劃的完成度，不斷的退出他的學習領地，從其他角度去幫助他擴展視野，培養精進。
3 2018小兒子順利完成幼小斜街
是的，老二也上小學了，每天快快樂樂上學，高高興興放學，問他上學好不好，總是說很好，從一開始的對作業和考試沒概念，到能在校內珍惜利用時間，完成大部分作業，回家讀書陪伴哥哥，考試也越來越好，已然平穩度過了第一個轉折點。
4 我還在尋找更好的自己的路上
讀書和跑步，不用刻意，已是生活常態； 寫作近50000字，但還在不斷學習練習，好好生活就是好好寫作； 工作精進體會成功，但還有反覆，還需更堅定； 教育與被教育和孩子一起成長……
5 這所有的一切都源於我的愛情
我之所以能優雅的去感悟美好，只因背後有個懂我，支持我，無條件接納陪伴我的他，將我的少女感一直保鮮到現在，每週一約，找到少男少女的感覺，本身就很美！
2018即將過去，總結沉澱的同時，當然更重要的是繼續探尋未來。 2018，你放心的去吧，帶着我給你的成就感，暫先塵封； 2019，歡迎你的到來，帶着我未完成的作業清單，繼續給我時間和空間吧，我繼續在路上。