4月11-12日參加了BoB Jiang 老師兩天的CSM（Certified Scrum Master）敏捷教練培訓課程，非常感謝BoB老師帶來的精彩課程，收穫滿滿！
敏捷開發是最近幾年在軟件和互聯網產品開發領域日漸普及的開發模式，在之前的工作中，或多或少都應用到了一些具體的實踐，比如每日站會、衝刺（迭代）等，或多或少在項目管理中都會有所收益。通過參加BoB老師的兩天培訓課，更加系統梳理和理解了敏捷框架Scrum的核心內容。
BoB老師語言幽默，兩天的課程內容知識量非常大，且包含大量引導式互動交流實踐環節，很容易在小組的互動實踐中進入角色，深入理解並應用相關的知識技能，每個實踐環節的總結部分，都是畫龍點睛，對所學內容進行階段性覆盤，在最後一天的培訓中通過大量實際企業中的敏捷實施案例，通過提問集中解答方式，一一解答大家在實際實踐中的疑惑，提供大量寶貴參考案例。
雖然由於疫情影響，兩天的線下課程改爲了線上課程，但是內容絲毫沒有打折扣，反而在互動交流環境以及小組討論環節有更好的體驗，Scrum 框架的核心：3355（三個角色、三個工件、五個活動、五個價值觀）通過BoB老師精心設計的小視頻、手寫板、小組互動、小型敏捷項目實踐、實際實施過程中典型問題的分析講解等，演繹得生動形象，無論是第一次接觸敏捷概念的小夥伴，還是職場經驗豐富的老鳥都可謂是能夠輕鬆吸收。
從第一天的培訓課程開始，BoB老師就沒有照本宣科機械介紹PPT的培訓講義，而是從敏捷的興起創始人小故事講起，逐步代入到敏捷宣言的提出以及敏捷宣言遵循的原則，並通過幽默詼諧的方式對其中的核心內容進行講解。當講到用戶故事的時候，爲了讓大家理解什麼是用戶故事，以及怎樣來寫用戶故事，通過隨機分配六人小組，合作完成一個"敏捷介紹"視頻製作的小實踐時，同學們通過快速分配角色，共同出謀劃策，在7分鐘的時間內，寫出10-15條用戶故事，然後BoB通過對每組每條用戶故事的詳細點評，指出不足，再來一輪腦暴完成修訂版的用戶故事輸出，整個過程同學們參與度極高，對用戶故事怎麼寫有了充分的理解並獲得了實際經驗，相信能很快在實際工作中做得更好！
最開心的是，這個小敏捷實踐過程在短短的不到1個小時的邊講解邊實戰過程中，所有小組的成員都完成了"交付"，很多小組都交出了非常漂亮的最終產品，獲得Bob老師以及小組間的相互認可！
核心的Scrum框架內容在輕鬆愉快的氛圍中結束後，第二天的課程更加精彩，BoB老師精心準備了大量實戰案例，比如BoB老師作爲敏捷教練，在自己曾經服務過的企業京東的電商敏捷交付團隊，通過對實際案例中的具體實施細節以及遇到的問題的深入剖析，以及具體實施細節，比如產品代辦列表（Product Backlog）、衝刺代辦列表（Sprint Backlog）、產品增量（Increment）等的實際例子，詳細講解實戰中過程中遇到的坑和如何填坑的過程，非常精彩！
而培訓的過程遠不止Scrum框架的內容，BoB還通過一些手繪以及小視頻方式爲大家帶來了規模化敏捷的演變過程，通過對spotify大規模敏捷之路的講解，讓我們深入理解了對於較大團隊的敏捷如何實施。
在最後半天的培訓課程中老師還給我們帶來了"彩蛋"：敏捷項目經理的職業規劃。這個內容對於很多職場人，尤其是正在做項目經理，或者希望轉型做項目經理的人來說，無疑是非常有指導意義的。BoB老師很謙虛的通過自己的職業轉型之路，爲同學們用實際案例介紹了學完CSM以後，所能帶來的個人成長，以及將來可以規劃的職業路線，通過對"百萬收入的自由職業者"的理解和分析，定了一個格調：先要成爲職業者（專業領域佼佼者），再談"自由"的合理性，受教良多！
由於培訓課程時間較短，內容多，老師並沒有過多展開這方面的講解，畢竟不是CSM培訓的內容，但是課後我本人又跟老師約了時間，通話將近一個小時，說了自己的情況以及今後的想法，老師都跟朋友聊天一樣，幫我分析了我的優劣勢，以及今後努力的方向，並給我介紹了進階課程進修的專家級講師，在此內心非常感激！
最後做個簡單的總結，兩天課程的培訓，我第一時間考取了CSM的證書，如果滿分100分，我給BoB老師的課程打110分！多出來的10分，就是對老師超出培訓內容所給出的職業規劃建議以及給我本人的非常詳細的建議，再次感謝Bob老師：謝謝老師，您辛苦了~
來自學員 Tony Yue
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