2017年2月5日,孩子哭了,因爲動畫片沒看夠,還想看,但是她已經玩了一天戶外,作爲家長希望她投入到學習中去。我近距離自己觀察了她的哭。
淚水特別多,臉特別紅,情緒有點失控,行爲開始打父親我。
1.孩子的心理,就是需求得到滿足,動畫片也是需求,有時候要區分她哭的底層原因,而不是一味的用自己思維去認爲他哭的理由。
2.對於孩子,要講規則,講誠信,講計劃和安排。
2017年2月5日,孩子哭了,因爲動畫片沒看夠,還想看,但是她已經玩了一天戶外,作爲家長希望她投入到學習中去。我近距離自己觀察了她的哭。
淚水特別多,臉特別紅,情緒有點失控,行爲開始打父親我。
1.孩子的心理,就是需求得到滿足,動畫片也是需求,有時候要區分她哭的底層原因,而不是一味的用自己思維去認爲他哭的理由。
2.對於孩子,要講規則,講誠信,講計劃和安排。